今天是超级阅读力彩虹班寒假第⑤次课，今天我们继续阅读《草房子》。

《草房子》

课前准备

上课前，我们先一起整理昨日的题单，填写目录，将所有的题单装入文件夹中，寒假课程结束后孩子们将收获属于自己的阅读宝典。

每日反思

开始上课前，我们先对昨天的阅读计划进行反思：昨天的计划完成了吗？没有的话又是因为什么原因？

这一次孩子们完全不需要老师提醒开始了自己的反思。有一位同学没有完成制订的阅读任务，书太厚了，看到很晚也没有看完。这是非常好的经验，每本书的排版不一样，字的大小、间距、页数都不相同，不能直接将上一本书的阅读时间等同于每一本书的阅读时间，而是要关注自己的阅读速度，每分钟自己能看多少字，根据阅读速度来制定阅读计划。

精彩课堂

今天我们同样是“阅读力——联结”的练习，书上的文字只讲了一半的故事，剩下的一半需要读者讲出来。

有了昨天的练习，今天孩子们熟练起来，能更快的将自己的生活与书本相联结。

书里，桑乔校长对作业的要求很严格。这让我想起我的老师不会这样做，如果我们作业写得不好，他不会把作业撕掉而是让我们重写。说明桑乔校长要求多，好面子。

在第81页，蒋老师因为失恋，把课上得乱七八糟丢了学校的面子。这让我想起我的老师从来没有这样过，他认真工作。说明蒋老师对白雀的感情超过了对学校的责任心。

秃鹤用生姜擦了49天头皮，可是头发还是没有长出来。我悄悄的试了，没有结果。我觉得没用是迷信。秃鹤为了长头发的愿望战胜了他对这样办法的不信任。

桑桑看到阿恕把帽子挂在了旗杆上。我们在学校被欺负了只是打一下，不是开这么大的玩笑。现在要是有人敢这样捉弄别人，造就被校长点名批评了。书里面只是桑桑给秃鹤道歉。说明桑桑他们很调皮，学校对他们的管束不严。

联结

接下来就是写作练习场了。孩子们需要用思维导图的形式来完成自己的构思。

写作训练场

今天，我们对折叠书进行最后的完善。终于大功告成，孩子们看着自己精美的折叠书都发出满足的感叹！

《小王子》折叠书 《小王子》折叠书

今天的课程就是这样，我们明天见！

搭配阅读

孩子渴望阅读更多书籍的时候，可以选择以下图书，他们都与本节课的阅读主题有一定的联系，为孩子们提供不同的视角和风格，看到更多的可能，启发他们思考。

《自由驰骋》

内容简介：真实的历史中，夏洛特的女扮男装直到去世后才被发现。“在那样一个几乎不给女人任何机会的时代”，又从小失去父母，夏洛特的每一步都拚尽全力，追随自己的内心，孤儿院的厨房和左眼失明的悲剧都不能阻止她。骑在马上享受过自由的滋味，就不会放弃，她为自己抗争，也关注女性平权，她用男人的身份投下的第一票，被留在纪念碑上，这个勇敢的故事继续鼓励着今天的人们。

《报童的夏天》

内容简介：十一岁的“小男人”能投全镇最快最猛的球，但他一开口说话却很困难，连自己的名字都说不好。当他整个七月必须替好朋友送报时，和常喝醉酒的女人、有点神秘的爱看书的商船船员、总不说话的电视男孩等形形色色的陌生人说话打交道，就成了巨大的挑战。他还得面对一位拾荒男人。这个强壮的男人不仅偷了他的东西，还让他和他*好的朋友陷入了生命的危险境地……

《当我们在一起》

内容简介：为了寻找离家的母亲，逃避酗酒的父亲，更为了寻找更好的生活，丹和弟弟埃迪走向远在三百二十公里之外的海岸。但是，当他俩终于来到海边时，弟弟却永远地离开了。从离家开始，兄弟俩要面对的就是一段漫长而艰辛的旅程，那些不期而遇的善与恶、喜与忧不断地磨砺着他们的生命，引领他们走向超出你想象的未知。而这，也是每个人终将经历的成长。