“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像个圆盘,有时像只小船。”在王老师的谜语中开启了今天的彩翼音乐课《小小的船》。
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在课前我把今天这节课的歌词发给了孩子们。孩子们看到歌词后都很开心,因为他们在上一年级时学过这篇课文。孩子们在课前预习了歌词,所以学习起来比较轻松。首先王老师先让教孩子们按节奏读歌词,读熟后听歌曲拍手,随后孩子们又随着音乐晃动身体。王老师教了三拍子的强弱规律,然后是听歌曲第一拍强拍时拍手,后两拍弱拍时拍肩。孩子们还随王老师做了拍桌子的节奏练习。虽然孩子们拍的不是很齐,但孩子们进行动手动脑的练习很开心。
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孩子们随着音乐唱会了歌曲后,边打节拍边唱歌曲,练习了节奏感又在唱歌曲的过程中获得了审美体验。期待下次课再相约彩翼音乐。
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