《青铜葵花》是曹文轩老师纯美小说系列中的一本，这些小说的共同点是：以生活为素材，对苦难、对真情、对美好人性的细腻描写和咏叹，宛如一股温暖清澈的春水，将湿润和纯净着每一个读者的眼睛、心灵，牵引着我们对生命中真善美的永恒追寻。
我刚读完这本小说，我认为这本书当中的美感主要体现在以下几个方面：
一.语言的美和意象的美
曹老师的小说总是给人一种美感，尽管写的主题是少年成长，但是他没有卓逸群描写苦难，而是去建构现实生活的诗情画意，在他的笔下，山川河流天空，月亮芦苇荷塘写的是景物，也是一项无不充满着诗情画意。
比如开头一段：
多日不见的阳光，正向清澈的流水一样哗啦啦漫泻于天空。一直低垂而阴沉的天空，忽然飘飘然扶摇直上，变得高远而明亮。
这里描写的阳光是流动的，是有声音的，营造的是一种纯净清朗的气氛。
葵花很孤独，是那种一只鸟拥有万里天空而却看不见另外任何一只鸟的孤独。这只鸟在空阔的天空下飞飞翔着，只听见翅膀划过气流时发出的寂寞声。苍苍茫茫，无边无际，各种形状的云彩，浮动在它的四周。有时，天空干脆光光溜溜，没有一丝痕迹，像巨大的青石板。实在寂寞时，它偶尔会鸣叫一声，但这鸣叫声，直衬得天空更加的空阔，它的心更加的孤寂。
这一段描写将人与周围环境融为一体，让我们产生共情效应，仿佛自己就是苍茫天地间的那个叫葵花的小姑娘。我们再来看看曹老师笔下的芦苇荡和大河：
起风了，芦苇荡好像忽然变成了战场，成千上万的武士挥舞着绿色的长剑，在天空下有板有眼的劈杀起来，四下里发出沙拉沙拉的声音。
大河，一条不见头尾的大河。流水不知从哪里流过来，也不知流向哪里去。昼夜流淌，水清得发蓝。两岸都是芦苇，他们护送着流水，由西向东，一路流去。流水的哗哗声与芦苇的沙沙声，仿佛是情意绵绵的絮语。流水在芦苇间流动着，一副耳鬓厮磨的样子。但最终还是流走了——前面的流走了，后面的又流来了，没完没了。芦苇被流水摇动着，颤抖的叶子，仿佛被水调皮的胳肢了。天天、月月、年年，水与芦苇就这样互不厌烦的嬉闹着。
这一段描写的是一种空旷寂寥的意象，衬托的是葵花的孤单和胆怯。
曹老师认为，美的力量不亚于知识和思想。所以他的写作风格一直以为唯美著称，他十分注重修辞炼句，在词藻上注重精雕细琢，也注重形式上的和谐与对称，在结构上达到一种匀称感。比如描写阳光时会有层次的变化：
太阳像一只金色的轮子，阳光哗啦哗啦现象，葵花田那葵花顿时变得金光灿烂，天上有轮大太阳，地上有无数的小太阳？一圈飘动着花瓣的小太阳，这大太阳与小太阳一俯一仰，岁数无声，但却是情深意长，葵花一副天真，一副志气又是一副固执，忠贞不二的样子。
中午时，太阳金光万道。葵花进入一天里的鼎盛状态，只见一只只花盘，迎着阳光在向上挣扎，那一根根长茎似乎变得更长。团团的火烧在蓝天之下，四周是白色的芦花，那一团团火，烧在蓝天之下。四周是白色的芦花，那一团团火就被衬得越发的生机勃勃。
这里的葵花田是有声音、有颜色、有动作、有情感的，展示了一幅美轮美奂的风景画。当父子俩割完草等待回家时，阳光又有了变化：
太阳在一寸一寸地沉入河水。西边的天空是一片玫瑰红色，觅食归来的鸟，正在霞光里飞翔，优美的影子，仿佛是用剪子剪出的剪纸
朝船缓缓驶过大麦地村前的大河时，草山高出了河岸。一船茅草简直就像一船金子。华贵的亮光，映得岸上观望的人，脸也成了金色。
这时阳光对环境的营造达到高潮，辛苦后的收获也让人们的喜悦达到高潮，这种喜悦通过阳光营造出来，美在阳光里一点点扩散。在这里，茅草衬托的不只是它本身的价值，更有人们在经历苦难后闪着光芒的心灵。
二.精神的美
曹老师对象征手法情有独钟，他巧妙地运用在《青铜葵花》的描写当中，借用象征来拓展作品内涵。表达了作者对苦难，对生命的哲理思考，使小说意蕴更丰富，更深邃。
读完小说，我们知道青铜葵花不仅仅是书中两个主人公的名字，更是一种精神的体现，那么青铜葵花在这里到底有什么意义呢？按理说，青铜是金属，冰冷、坚硬，对我们来说，青铜也是古老的、神秘的，曹老师在文中赋予了他一种神秘的属性——应对苦难的创造力。
面对生活中接二连三的问题，许多人可能早就束手无策了，可青铜呢，用意想不到的方法，一一化解。残疾和贫穷并不能让他低头，反而培养了他敢于直面生活的勇气，和化腐朽为神奇的能力。
曹老师也借助青桐身上的神秘创造力，将作品提升到一定高度。如果说青铜身上有一种坚韧向上的品质，那么葵花就透着一种令人向往的温柔。她就像父亲给她取的名字一样，积极乐观、人性向阳，就像每天照常升起的太阳；又如墙缝里生长的花儿，在逆境中蓬勃向上，顽强生长，生生不息。即便命运无常，我们从葵花身上仍然能看见，那颗超越了苦难、澄澈透明的心。
曹老师笔下的大麦地，有着一种面对苦难的独特气质，在这里，人们有着面对苦难的优雅风度，人们对苦难似乎没有恐惧，反而将生活过成了一种悠然自得的惬意。曹老师告诉我们，表现苦难，未必要刀刀刺骨。青铜和葵花将苦难的生活披上了一层美丽的纱衣，这就超越了苦难，也超越了生活。
所以书中不是简单把青铜和葵花两个名字凑在一起，他是别有深意的。书中有一个细节，那就是葵花的父亲做了一个雕塑，这是一座城市的地标性雕塑，青铜葵花，其实代表了一个区域的精神，或者说整本书的精神，它象征了一种人们在苦难面前所呈现的精神面貌以及态度。
在大饥荒中，大麦地村的村长告诉村民：“要把腰杆挺直了，挺成一棵树！”
青铜的奶奶，哪怕拄着拐，也要清晨去河边用清水洗脸，满头银发被她梳得一丝不乱，青铜一家，哪怕穿的都是补丁衣裳，也穿得干净，齐整。这种面对苦难的气定神闲，从容不迫的从容气魄正是曹老师所推崇的优雅风度，让人们不管在多大的苦难面前，始终保持做人的尊严和美丽。
正如这本书扉页上内容提要里面所说的：作品写苦难——大苦难，将苦难写到深刻之处；作品写美——大美，将美写到极致；作品写爱——至爱，将爱写得充满生机与情意。
《青铜葵花》真的是一本处处散发着“美”感的书。
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