为了孩子的幸福，父母最应该做的事，赋予孩子勇敢面对人生中诸多课题的勇气，具体来讲，主要是首先帮助孩子学会自立，交给他们，靠自己的力量来解决人生中的课题，只有这样才能够让孩子真正树立面对生活的自信，找到自我的价值和认同感
孩子真正做到自立，要有三个条件，第一，必须由自己来决定的事情，可以独立做出选择，第二，能够独立判断自己的价值，第三，摆脱自我中心主义。
孩子的学习问题是作为家长最关心的，但是学习是孩子自己的课题，父母不应该横加干涉，那父母能做的就是在平时的生活当中努力构筑良好的亲子关系，让孩子获得信赖，并且教会孩子在需要帮助的时候主动向父母求助，这个时候父母才能够给孩子真正有效的帮助，千万不要觉得，孩子来找我的时候就觉得事情已经是很严重。并不是这样子。
“不管教的勇气“我理解的是有所管教，才有所不管教。“管教”不是不管不问，不是放弃；“不管教”就是不控制。父母为什么...
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今晚听樊登分享《不管教的勇气》，这本书当中提出了一个特别震撼的口号，叫做”不批评也不表扬”的教养法，不管教的勇气，...
让孩子实现自己的人生 【读书笔记】《不管教的勇气：跟阿德勒学育儿》 【作者】【日】岸见一郎 【字数】2300 【正...
寻找管教的边界，赋予孩子直面人生的勇气。 这是一篇整合的摘录型读书笔记，整本书基本可以划分为3大块：既不表扬也不批...
今天读了《不管教的勇气》这本书的第一章，“既不批评也不表扬的育儿方式”。 《不管教的勇气》是日本作家岸见一郎著作，...
《不管教的勇气》中提到不管教就是不批评，也不表扬的教养法。不批评我是没做到，不表扬我却做的很好，真的很少能看到孩子...
《不管教的勇气》读来让自己很疑惑，对孩子不管教，不批评也不表扬，怎么可以？读完文章，我认为，作者的观点是让父母改变...
《不管教的勇气-跟阿德勒学育儿》岸见一郎 寻找管教的边界，赋予孩子直面人生的勇气 第一章 既不批评也不表扬的育儿方...
《不管教的勇气》，日本，心理学家，岸见一郎，专门研究阿德勒哲学。[强][强][强] 不管教孩子，不批评也不表扬，...
本文标题：读书笔记《不管教的勇气》
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