用了三天的时间看完了《丑陋的中国人》，这本书大二下学期的时候老师有推荐过，真正见这本书是室友买的，简单翻了几页自己也入手了一本。这本书从题目上看，就容易引起很大的不满，带有浓厚的歧视色彩，又有人将这种命题理解为恨铁不成钢的表述，所谓看书写字，也不过是植根于自己的意识，都有自己的看法。这本书主要分为两个部分，前一部分是柏杨老师的杂文，后半部分是众多笔者对他演讲稿内容的批评或赞同。
阴影不也就是一个人的两面么。
美国有《丑陋的美国人》，日本有《丑陋的日本人》，中国有《丑陋的中国人》，那这样说，有没有想起一本叫做《人性的弱点》的卡耐基的书呢？这样总体来说，倒不是某一个国度某一个种族的人丑陋，而是人类的丑陋，人性的丑陋。比如说，书中抨击到中国人逐利，做官的阴奉阳违，哪个国家的政客不这样呢？谁不是在维护自己的既得利益。自然界“物竞天择适者生存”的进化规律同样适合人类社会。
买的是二手书没有笔记。
在看书之前就抱着“有则改之无则加勉”的态度，略微领会一下柏杨老人的黑色幽默，当作是对自己的一种鞭策也还是不错的选择。
书中开篇批判的就是中国人的脏乱吵和窝里斗。最开始的混沌未开毫无秩序，只会让社会处于一种脏乱的状态，即便是现在各种规章制度的制定，还是没有避免“中国式过马路”“乱插队”的丑相。
每一个国家都会存在着这样或那样的乱状，为什么你单单批判中国，因为这是你生活的地方。
因此文中也提到一个观点“崇洋但不媚外”，不批判他们不代表他们没有，他们冷酷的贫民窟，他们权钱交易的选举，他们随时都会发生暴动的街头。
现实生活中必定要有一部分人安居乐业，再有一个群体忧国忧民。
关于吵，书中有两个观点，一个是提高嗓音可以显得比较占理，所谓的在气势上赢过对方，第二个是他人在讲话的时候随意发言两两争执发生争吵。其实这两个观点有一个共同的基础，即不尊重。我们可以坐下来好好谈谈而不是破口大骂大失风雅。现在社会公民受教育水平越来越高了，大家的素质也在不断提高，这样的事情不怎么多见了。
两人之间的谈话被人误解为争吵。
关于窝里斗，最直接的表现就是太平天国运动时期洪秀全及其他天王争权夺利，为什么会争权夺利，还不是因为掌权的人没有做到最好，如果他可以征服他的对手和臣民管他是不是软硬兼施，也便不会发生自相残杀。当然这只是一种理想化的状态，面对利益毫无动摇，面对权势面不改色？这大概只有书上才有。窝里斗也有刚才说的进化规律的影子，最终会有一个政党把控国家。现实生活中有不少人批判中国的一党制，但是你认为中国果真适合美国的议会政体么？
有目标时同仇敌忾。没目标时自相残杀。
提出问题谁都会只是时间早晚问题，但是指出解决问题的方案并不是人人都可以，这个需要智慧。
封建专制统治下的中国，形成了一个无形的“奴化”圈，由这种奴化文化引出了神经质恐惧。说一个我们最直接了解到的例子，上有权贵压榨且肆意骚扰，绝大多数人选择忍下去，却忽视了反抗是自己的一种权利，久而久之“算了算了”，老实敦厚本是我们的优良传统，在这里却成了被欺负的理由。忍还有一方面原因是担心自己最后吃亏，这种神经质的恐惧，使我们趋于保守传统。有很多时候自己权益受到侵害，比如说吃饭的时候餐盘中有异物，超市购物买到过期食品，有相当一部分人会选择多一事不如少一事的处理方法。
我最不喜欢“算了”这个词。
如果疑惑为什么自己会被别人欺负，别忘了深剖一下自己的软弱。
一旦有第一个人站出来就会有一群人蜂拥而至，枪打出头鸟，谁都不想做第一个吃螃蟹的人，这应该也是国人不喜欢刺激挑战的原因吧，书中把这种不尝试归因于功利主义，中国人看重的是“我能从中得到什么好处，这对我有什么用”，嗯，这应该也是一个原因。
中国人死不认错，是这本书中我最赞同的一个观点，大抵是因为自己有时候也是这样，说出“对不起”三个字需要很大的勇气和宽广的心胸。这样的一个死不认错可以说是奴化的延伸，平辈之间认个错没什么大不了，晚辈错了向长辈道歉更是情理之中，但是如果是长辈错了，你猜他会给自己的孩子道歉么？想都不用想了，门都没有。当时看《狗十三》的时候，电影中有一幕十分感人，父亲白天狠狠打了孩子，晚上把孩子抱在腿上向她道歉，看到这一幕的时候我记得自己是在摇头，这一幕在现实生活中发生的几率很小。
我们好像很吝啬自己对别人的赞赏。
电影中的爷爷才是现实中大多数的爸爸，而电影中的爸爸就是亿万孩童脑海中勾勒的那般爸爸模样。
关于一本书每个人都有自己的见解，更何况大国文化这座高山了。文明开化社会进步是历史大趋势，不必一味执着社会是酱缸，酱缸是不流动的，进来的再也出不去，那这样一个缸怎么会保存这么久。还不如把它比作黄河水，时而清澈宁静，时而浑浊汹涌。心理学讲述人，人是社会存在物，是社会产物，是一切社会关系的总和，社会为我们提供各种条件的同时，我们也要助力它变得更强，这也是为了自己着想，你看我是不是也这样的功利主义？
凡事有个度就好了，一味钻牛角年抠字眼，那就成为真正的杠精了。我们不做杠精，只是安静的交流自己的看法。
平等。尊重。欣赏。你也一样。
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