成功没有捷径

不要只看到花朵绽放时的美丽

浓冬，暮色苍茫，空气凉透肺腑，华灯初上的广场上，罩着一大片橘黄色光晕，跳坝坝舞的大爷大妈们，在激昂的音乐中运动得热血沸腾。

二楼的少年宫灯光如昼，教室里画画的、跳舞的、练书法的、学小提琴的……都在各自有条不紊的进行着。陪读的家长们在走廊尽头的条凳上，低头捧着手机，默默无语的排排坐着。

我才翻了几十页电子书，脚就冻僵了，眼睛也有些疲劳了，可时间还尚早。我收起手机，双手揣进衣兜里，沿着一个一个的教室轻轻的踱着步。

在走廊的另一头，空空阔阔的舞蹈练功房里，只有几个忙碌的身影：一个八九岁的女孩、一个十一二岁的男孩，一个老师高高瘦瘦，一个老师白白净净，正在进行着一对一的训练。

之所以吸引了我的目光，是因为高难度专业精准的动作和训练严苛所伴随的学生声声狮吼般的咆哮。皆是最基础的动作，肩、胸、腰、腿、胯几个部分的加强训练。舞蹈是用人的肢体语言来表达的艺术，肢体必须达到特别“软”和“开””的条件。

下腰的时候，老师站在学生对面，抱住学生的腰，学生双手打直，从头顶向后缓缓的着地，变成一个n字,或者手收拢放在绷着的膝盖弯处，变成一个q字，或者腰像一条弹簧一样，老师让它弹起来又凭借惯性有力的摔下去。伴随老师手上的起伏，学生嘴里发出撕心裂肺的吼声。

压肩胛带是训练肩和胸的软开度。学生腹部匍卧在软垫上成弓形，老师坐在腰臀部，从头顶拉住孩子的双手，狠劲往后拉伸。老师一次又一次加力，只听得孩子从低低的呻吟变成了不由自主的嚎叫。

开胯时，学生仰躺，如青蛙腿般弯曲，脚板与地面平行抵墙，腰部垫一软垫，老师扶着墙边的横杆站在学生的膝盖弯曲处，直到腿与髋平行。似乎听到骨骼啪啪开合的声音，和着学生痛苦的哭泣声。

压腿的时候，一只脚内侧靠墙，一只脚高举抵墙，脚尖绷直，就像数字1，坚持一定时间后，老师在横杆上垫软垫，让学生的腰靠过来，抓住高举的那只腿，使劲向后扳，就像笔画\。孩子发出一声声惨叫。我心疼的眼泪都掉了下来。

门边的站着学生妈妈，眼泪盈眶。我问她：“你可忍心，让孩子受这样的苦”。妈妈稳定了一下情绪，无可奈何的说：“不，我肯定不愿意，可时孩子从小爱好，自己非要学”。

是的，孩子哭泣着面对这样炼狱似的折磨，这样如刑罚般的残酷，却从没有退缩。继续一次一次挑战身体的极限，眼泪挂在脸上，眼神却是坚定和倔强的。不是深入骨髓的热爱和自觉是什么？大人尚且不一定能坚持，何况这样心智还不成熟，又生在蜜罐里的孩子。

在孩子自由踢腿的间隙，老师走出来跟家长交流孩子的训练情况，我忍不住插嘴问老师：“练舞蹈的太辛苦啊”！老师本是少年宫的馆长，非常耐心的讲：“这两个孩子以后是要考专业的舞蹈院校，都是有良好的舞蹈悟性和天分，不是每个孩子都能这样子训练。而且真正要把舞蹈学好，这还不是最辛苦最残忍的。人要做好一件事，都要吃尽苦头，这只是最正常不过的打磨。要想出成绩，还必须天分、勤奋、吃苦、执着，机遇才会伸出橄榄枝。”

一席话说得我无地自容和惭愧。是的，记得刚刚才在书里看到的一句话：“优秀的人，都舍得对自己下狠手”，此时才明白它真正的内涵。台上一分钟，台下十年功，不要只看到别人盛开如鲜花般的美丽，背后是你看不到的汗水和眼泪、疼痛与伤病。化茧成蝶都经历了舍生忘死破釜沉舟的重塑。

这才是成功者真实的武功秘籍。只有触底才能反弹，不管是表演、写作、绘画等艺术类，还是关乎平常生活的方方面面技能，都是努力到无能为力，拼搏到感动自己，才能看起来毫不费力。上天垂怜每一个偷偷用功的人，所有的大器晚成都不是凭空而降的，只是爆发时间早晚的问题。

成功没有侥幸。明白了这个道理，就不敢再平白无故的抱怨了。一份耕耘一份收获。要想写成好文章，就必须沉浸书海，做一条勤奋好学的书虫，吞词吐意，吸收精华和营养，排出糟粕和废渣，身体大换血，再从思维到精神细致严格的打磨和重塑，一点一点进步，一步一步坚持，才有可能望见希望的影子。

是的，成功没有捷径，只有循序渐进。