最近看到一新闻：14岁少年因被目前连扇两耳光而跳楼身亡的，很痛心，希望此类悲剧不再发生。之所以出现此状况我想就是因为这位少年在生活中没有自我掌控感，没有了自我驱动力，在生活中没有参与感，成为了空心人，他不知道自己想要什么，只是别人让做什么自己就做什么。
值得我们思考的是：让孩子上大学就是我们教育的终点？
答案当然不是。
于是我联想到最近看的《自驱型成长》这本书，此书作者威廉。斯迪克斯鲁德。本书主要讲解如何帮助孩子获得生活的控制感和找到自己的内驱力，并充分发挥自己的潜能。书中有大量的真实案例和切实可行的实操方法可以应用。
本书中提到让孩子拥有掌控感的最重要的三句话分享给大家：
第一句：你特别懂你自己，你可是自己的专家哦
意思是自己更懂自己，帮助建立自信心，同时帮助孩子认识到自己对自己的责任。
第二句：你脖子上长着自己的脑袋。
我们可以半开玩笑的这样说：你脖子上可长着自己的小脑袋哦，意思就是你有独立的判断能力。
第三句：你想要生活中的一切有条不紊。
其实，孩子希望自己的生活仅仅有条，能够有条不紊，孩子希望自己能好好掌控自己的生活。这是一句很重要的话，它给孩子一个重要心理的暗示，让孩子有能力且有意愿做到。
以上三句话在我们的生活中要经常讲，简单的三句话不仅精准，还会起到意想不到的效果——让孩子学会自己做主。
教育的本质，就是让每一个人找到自己的归属感，孩子的改变，不是吼叫、更不是惩罚，教育本就是件耐心活，需要讲究方式方法。
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