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知识融通提升新认知 每日一思(9.19—9.25)

知识融通提升新认知 每日一思(9.19—9.25)

作者: 核武子弟 | 来源:发表于2022-10-06 11:40 被阅读0次

我们要追求的,是充实的思想而非丰富的知识。

                        二

如果把现代科学文明史比作一个人的历史,就会发现从古希腊开始建立逻辑思维,经过一系列的发展、进化、演化,到记录、测量、数字、量化,再到大数据时代的今天,通过模型认知世界,从而取得科学昌明和飞速发展。

                         三

要让自己不成为一个傻瓜,首先先要承认自己是个傻瓜。要让自己变得有知,首先要承认自己无知。要做到真正的戒洒,首先就要先承认自己是个酒鬼。

                         四

何谓看本质

1、  看一个行业是否有前途,先看它是创造价值还是传递价值,当前互联网等变革大多是改变传递价值的。

2、  看一个行业未来是幂律分布还是正态分布,这是利用数学和统计学来看待事物。数学本身就是研究内在规律和内在本质的。

3、  看四个门槛:网络效应、规模效应、无形资产、逃离成本。

从上面几点得出结论:

1、  知识就是力量,上述利用数学、统计学知识看待行业发展问题,本身就是知识的力量,数学和统计学可以让我们颠覆直觉,而获利接近本质的认知。

2、  不同的思维方式可以区别牛人和常人。牛人有系统科学的底层思维模式,看待问题不是一个点,而是点线面体。查理芒格一生读书学习,总结了25个思维模型。

                          五

知识融通提升新认知

我理解,其实就是将知识融会贯通、触类旁通。在融会贯通的基础上,产生新认知。

一方面,知识是无限的。我们穷尽一生也只能了解一部分。这就需要一种能力,学会将知识联结、打通,必须掌握融会贯通的方法和原理。

如何学会融会贯通、触类旁通呢?

1、  首先知识要广博。知识仅限于局部一角,眼界不开阔,很难将知识进行联结。

2、  要有专业。一个人必须有一个专业能力,做到专、精、深。相当于在一个领域里先变成专家,掌握了知识的获取规律。在这个基础上,才能将这一个点放大,触类旁通的其他知识上,学习或者说知识迁移能力就会加快。

3、  要有方法论。有些人只有经验,经验只能限于一个领域,不能迁移到其它领域。唯有上升到方法论,才能用于指导其它领域的学习。

4、  要有科学思维,所谓科学思维就是有逻辑性,要有思辩的能吃,善于利用逻辑推理对知识进行扮演,掌握内在的规律。

5、  从信息变成知识,从知识变成认知能力。知识是从客观事物中发现的,形成我们的主观意识,进而产生情绪。一切应为客观事物为原点和出发点。

6、  上升为原理,有方法、步骤。一个点子,一个套路之所以不能融会贯通就是只能限于一个点上,或简单一个步骤上。重要的要形成原理,原理才能指导我们应用于各个领域,打通知识,形成联结。

                          六

每日一思:末位淘汰能产生巨大的活力

先讲一个故事:

不想做最后一名的员工打破了多年的记录

我在一家国企时到下属一家纺织企业调研,听到了这样一个打破生产记录的故事。

每年纺织厂有一个员工技术比赛,将生产量、废品率、耗电量等指标进行考核,后几位的要实行淘汰制。

经过几年的比赛,产生的最高记录一直没有人能打破。有一次,考核人员在考核一名员工时,员工飞快地操作,他有预感这名员工有可能打破记录。经过一番紧张的操作和等待,考核人员内心越发激动,最终这名员工打破了几年来无人能打破的记录。

我在总结企业经验时,特意采访了当事人,这名员工说,知道自己不是最后一名,内心才平静下来。她说,她根本没想到要打破记录什么的,只是想不要是最后一名就行了。

这就是末位淘汰制产生出的活力,一个只想不做最后一名的员工不经意却打破了多年的记录。

事实上末位淘汰只是管理的一个方法,是激发队伍活力的一种好方法。这家企业不只是采用末位淘汰,还有鲶鱼效应,还有对员工的压担子、抽鞭子等方法综合运用,才有了企业的健康发展。

                          七

相信,就能看见。这是创造者的信仰。看见,才敢相信。这是跟随者的迷信。

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