上次我们说到竹井被杀，而凶手明显是同一人，根据时间节点，装酒桶的纸袋被扔到了体育室纸盒，而只有老师知道那是垃圾箱，麻生的不在场证明又比较模糊，因此警方将矛头指向了她。
她最终将一封恐吓信交给了警方，也就是说她是受人胁迫的。那么为何会受人胁迫？她跟村桥确实有一段地下恋情，那天她问一个老师村桥身上是否有东西被偷，其实是想找一张大胆的照片，村桥当时想以此威胁她，“休想跟我分手，否则我就用这种方式公开咱俩关系”。
最后这张照片落到了凶手手上，所以麻生在主凶的要挟下调换了酒桶。至此真凶仍然无人知晓，单从字迹看不出来，因为“它”是戴着好几层手套写的。
令人头疼的是前岛又被一辆车追杀，高原阳子救了他。他们想反追那辆车，未果。同时阳子说出了村桥死去那天她看到的事实。
那天她返回学校并不是拿驾驶证，而是谋划了一起“村桥非礼女生”事件，好让他身败名裂。她约村桥五点见面。文中有一句“那时，我对村桥恨之入骨，恨不得杀了他。他根本不知道，头发被剪得乱七八糟对我们来说有多痛苦……”这是一个伏笔，关于作案动机的伏笔。
她在回校时候看见了村桥去了更衣室，她只能躲在通风口下面听，隐约中听到了村桥的呻吟声，一两分钟后便没了。她吓坏了，凶手走后，她从通风口往里看，门被木棍顶住，而且“它”是从男更衣室入口离开的！到底是怎么做到的呢？同时，之前换锁的设想也宣告失败。
之后阳子和前岛在阳台上见面，阳子认为凶手是在诱导他们以为这是个密室阴谋，从而制造自己的不在场证明，因此那段时间确实有不在场证明的人反而可疑。可见凶手十分高明，先一步把警方能想到的都想到了。
大谷来到前岛家里，跟他再详细探讨了案件的经过，还闲聊到前岛性格，同学们都觉得他是“机器”，因为他绝不干涉学生。只有一个学生说他是“真正有人情味”的老师，便是阳子。那天阳子扭伤了脚，前岛背他下山。而他也反应过来为什么阳子对他有一种特殊情感。大谷得出结论“既然有人只因为一点小事就对你另眼相看抱有好感，那么反过来说也可能。有人或许会因为一点小事而恨你……”
关于犯罪动机，他们认为对于高中生来说，跟“色、欲、财”几乎沾不上边。那么有可能是什么呢？前岛认为“对她们来说，最重要的应该是美丽、纯粹、真实的东西，比如友情、爱情，也可能是自己的身体或容貌。很多时候，更抽象的回忆或梦想对他们来说也很重要。反过来说，她们最憎恨企图破坏或者从他们手中夺走这些重要东西的人……”
至此，杀人动机即将浮出水面。他们始终认为村桥和前岛是犯人的真正目标，因此大谷让他想想自己有没有无心伤害过一个学生？
有一个人我忘记提到了，大概太不起眼了，她也是射箭社的一名成员，叫宫坂惠美。她读高一，学习较好，在射箭社与惠子是搭档。一开始她始终无法发箭，现在越来越熟练。
这天他们参加了射箭选拔赛，惠子最有希望，果然她成功进入全国赛。之后他和加奈江交谈时，看着自己送出的幸运箭，编号让他疑心大起，这个号码应该在惠子手里才对，而且28.5英寸的箭……他心里“狂风大作”，已经有了答案。
他来到校医务室，想跟校医确认集训当天发生的事，又跟雅美再次求证，终于，答案揭晓了！
活动室，前岛跟惠子一起射箭。前岛终于摊牌了“杀人……你没害怕吗？”换锁计已经不攻自破，因为阳子说她看到了凶手是从男更衣室出去的，而木棍又无法在门外操作，所以会不会有第二根“木棍”？而她手上的幸运箭的长度是完全可以顶住门的。
看似是第一根木棍起作用，其实重点在第二根上，箭的颜色不容易让人起疑，也能在破门而入之后偷偷抽走。而问题就在于幸运箭的编号，作为作案工具的“12号”居然在惠子手里，原本送给她的是“3号”箭，却在加奈江那里。
惠子提出质疑，这都是推测，而且那天他们不是在一起训练吗？前岛说“你的任务是布置密室，杀死村桥是宫坂惠美的事。”他怀疑的依据有二：一惠子有完美的不在场证明，二只有那天延长了训练的休息时间，这都说明一定有同伙！主犯便在休息的15分钟杀了村桥。布置成密室是为了制造不在场证明，让警方展开错误推理，而且还准备了一个确保能提出错误推理的人，便是北条雅美。关于堀老师开锁习惯是惠子故意说的，雅美无意中听到，便有了换锁的推理。因此前岛断定凶手是惠子和射箭社一名成员。
他想不通的是自己为什么会成为凶杀对象？他们没有理由杀自己，而最可能的是他们要杀的就是竹井。当时竹井跟他提议互换角色时非常自信，说明惠子会帮他或者教他化妆。前岛想到自己好几次差点被害死，以为自己才是目标，没想到是凶手故意制造假象，让别人认为目标不是村桥和竹井，而是村桥和自己。这也是最高明的地方，可见他们的想法是何等周密。
而村桥和竹井又有什么关联呢？看似没共同点，但是今年夏天集训他俩曾一起查夜，那天晚上一定发生了什么！为此前岛去查了社团日志，发现宫坂第二天请假，后来才知道是手腕扭伤，因此手腕的伤可能有文章，所以他才去问校医那晚发生了什么。其实是那天惠子把校医叫去给宫坂包扎伤口，校医能感觉到她可能自杀。
惠子承认了，她是帮宫坂报仇，于是设计了“凶手目标不是竹井而是前岛你”；为了配合宫坂，她调整了训练时间；氢化物溶液是照相馆那里拿的，选这个作为杀人工具是因为可能自己也能用到。“我们就是这种年龄。”
那么杀人动机是什么呢？当晚惠美在自慰时竹井和村桥刚好在门外经过，这种事女生是极其敏感的，会觉得以后无法在他们面前抬头做人，“他们看她的眼神和看其他学生完全不同，那眼神分明是在回想她那天晚上不堪回首的样子。一想到在他们脑中自己是怎样地被玩弄和蹂躏，她简直要发疯。她说，这种心情就像每天都在视线强暴。”或许那两个老师什么都没看到，但是惠美是这么认定的，对她们来说这就是事实。
前岛问开车撞自己的是他们吗？惠子很疑惑，所以并不是。“杀人时你们不害怕吗？”惠子说到“惠美说回想这十六年来开心的事，再想想那次集训发生的事，很奇怪，心里会涌上一种冷静的杀意。我能理解她，因为我们有拼了命也要保护的东西。”
“就这样了却了一件事。”但是他不知道还有一桩事等着他，在公园里，他挨了一刀，隐约间，他听到裕美子的声音，原来妻子和情人要谋害自己！所以撞人也是他们干的好事。一直以为有人要杀自己，讽刺的是那人居然是妻子！当时裕美子怀孕，前岛不想要这个孩子，妻子一直不能释怀。出去工作后，可能与情夫对上眼了……
故事到此结束了。再次为东野圭吾绝妙的“杀人”和推理思维折服。这个男人太不简单了！这个案件的难点便是那令人出乎意料的杀人动机，以及让别人误以为凶手目标是村桥和前岛他自己。
这个故事也让我明白学生的内心世界是很丰富的，他们真的可能因为一件我们认为是小事的事爱你或者恨你一辈子。而且教师对学生有“示范性”作用，因此真的要端着，不可与他们过于亲密。而有时，他们的想法也会影响我们。
比如一次我们班一个女生被男生“追打”，她觉得很难过，我安慰她没什么，别太在意。她说“有些道理我们懂，可是这个年纪的我们就是这样啊……”没错，我们以为大不了的事，在他们心里就是天大的事。所以摸透学生的心理特别重要。
解析到处也告一段落，谢谢各位看官的支持！
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