生活，莫名其妙地，把我推到了这个沙滩，也将会悄无声息地把我带离这个小岛。
两年多来，我很感恩生活中的一次次新的遇见：遇见了江潇，遇见了瑞涛，遇见了艳彩，遇见了伟娜，后来又遇见了晨霞和江波……小朋友们，或温婉、或惊艳，但他们是个顶个的有特色。
两年来，三更灯火五更鸟，别人体味的是到公立学校的轻松，我却深味着它的沉重：
七年级刚来之初，抗大老师大多是已退出班主任工作多年、由主科转为副科的老师，于是做大家工作，配备主科和班主任，连夜排好课程表，最后因缺一个英语班主任还把老贾也拉来了。老贾来了，才画了一个圆。
到公立学校了，我本可只教五个班的政治课，轻轻松松的，啥也不干，啥也不想的。可为照顾老教师变成了我6个班她4个班的课，可谁算过一年时间我要多上3x22x2节课？接着一班主任病了，在大家都拒绝接手的情况下我赤膊上阵，几天后我一手拿着突然血压升高的体检表，一手拿着学生令人很不舒服的成绩单找到主任要求退出。说实在的我不是事业型人才，也不想给自己找麻烦，可主任说“干吧，你看看谁适合接盘啊”，我本来也可把自己的困难一摆，一推六二五，有人接无人接都不是我的事了，可想想同事一场，想法克服自己的困难，能做就做吧，更何况事关孩子们成长，孩子的事大如天！
于是，教育类的书籍成了我最好的良药，开始读书；写是最好的沟通，把家长、孩子写进文章；做是最好的见证，关心、关注每一个孩子。如今，7.1班虽然已因8年级重新分班而被打散，可到今天，孩子们一张张亲切的小脸见到我都会绽放笑颜，多少孩子跑到办公室到我说：老师，我还想去恁班呢，多少原来7.1的孩子见我查课挺直了腰杆……
两年来，记不清遇到多少次主任吩咐代表学校写的某方面的工作报告，只记得春节假日期间主任一声吩咐“一个小时后须上交，你抓紧时间写写吧，写好后直接上传”，为了这份信任，我放下饭碗半小时就上传了文件。记不清多少次遇到困难想退缩，把主任烦的无可奈何，岂不知我本是决定了就要坚持到底的人，这样做的我也在面对一道道沟沟坎坎的妥协，比他更难！
两年来，我学会了很多、很多。
两年来，看清了很多人情的冷暖，也见惯了黑暗来袭时的恐怖。不过还好，总有朋友在身边。或支持我走下去，或告诉我随遇而安，真心谢谢大家的劝勉，我将永远铭记这份温暖：A、B、C、D、E……抗大初中的情义在一中的校园里依然璀璨。
莫言说过：本性善良的人都晚熟，并且是被劣人催熟的，后来虽然开窍了，但他仍然善良与赤诚，不断寻找同类，最后变成最孤独的一个。可我51那一年被人说你只有15心智吧？我为今年52的我该变成25而欢喜，我为55的我这个平衡杠杆而盼望，我更为59的我变成95的成熟而期待着。
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