不努力便无以造就自信

不努力便无以造就自信，这是昨天读完《虎妈战歌》的一句话读后感。

同样身为中国父母，和本书的作者蔡美儿一样，我和老公也对我们的两个孩子寄予厚望，希望他们以后成为出类拔萃的人。可是，在如何达到出类拔萃的道路上，我们却不得其法。在如何做好父母这件事上，我们也有众多意见分歧，并和大多数中国家庭一样，这些分歧基本是我们这个和睦家庭的最主要的战争爆发地。对孩子，究竟该严厉，还是宽松些？面对孩子达不成目标心理抗拒泪眼汪汪，是允许他/她松懈一下，换个方法，还是想办法完成既定目标，不达目标不罢休？

在老大小时，我曾一边给孩子喂奶，一边抓紧时间研究育儿书，希望按照专家指导，以最佳的方法教育好孩子。我基本遵从了西方主流的观点，给孩子自由探索的空间，要有耐心，要静待花开，要多鼓励孩子，帮助他们培养自信心。我挖空心思搜寻设计各种有趣的活动，来激发孩子的好奇心，在他们受到挫折时运用同理心，用不同的方法鼓励，小心翼翼的保护他们的自尊心和自信心。

现在老大逐渐大了，老二也出生了，工作又越来越忙，育儿的工作，尤其是辅导老大的工作，很多落到了老公身上。我慢慢发现了我俩的一些不同。

前一阵子我出差，出差前跟老公说，老大该进行一些数学练习了。之前我购买公文式图书系列，数的训练，她最爱的冰雪奇缘的数学启蒙，甚至蒙氏数学法的数棒，各种工具及有趣的练习来启蒙。可是我仍然不得其法，不知该如何让孩子学会10以内,20以内加减法。然后我出差时，老公发微信照片，老大居然在做20以内加法的练习题目，而且正确率还可以！我大为惊奇，问老公怎么做到的？他回答我说：大脑经过一番蹂躏马上就反应起来了！

同样的事情发生在老大学钢琴上。老大快5岁了，刚开始学。我们两个都不懂乐器，我觉得那么刚开始按照老师要求的，一步步来，看情况，不要着急，也没有十分明确的目标。因为我听到身边很多人讲，孩子如何因为家长逼迫而厌恶，最终放弃钢琴。可是第一堂课后，老公就把老大的练习曲目扩征到了老师还没讲的下一首。她练的也不错！这实在让我惊奇。因为挑战了更多，她甚至有些得意，居然有时还公开嘲笑我，没有她弹的好！

我突然发现我家爸爸才是蔡美儿式的“虎爸”！

在《虎妈战歌》中，美儿是不折不扣的“虎妈”。她在两个女儿三岁时就开始让他们接触琴，因为叛逆的小女儿露露拒绝听她指令而把她关在积雪三尺的门外想让她屈服。10条家规，居然包含不可以自己选择课外活动，以及不可以抱怨没有课外活动，还有每天练琴，不可以弹奏钢琴和小提琴之外的乐器。为了准备一场演出，他们每天要训练五六个小时。甚至在外出度假时，每天也要坚持练琴。二女儿露露的小提琴好带，可是大女儿索菲亚的钢琴，有时真是要搜遍全城去找琴弹。不仅如此，两个女儿如果练琴稍微想偷懒，便会遭到妈妈的呵斥！大女儿甚至说以及每天放学要跑着回家，以争取宝贵的练琴时间。想想这样的一个虎妈，有时真是让人感觉恐怖！

所以，即便虎妈培养的两个女儿被誉为音乐神童，屡屡获奖，受邀到世界级的音乐殿堂里演出，又双双被哈佛大学录取，外界在本书出版后，还是争议不断，甚至在中国爸妈眼里，虎妈教育都有些太过了！

没读本书前，我也觉得这个虎妈，太过了。但是凡事不可断章取义，只有读完本书，理解了虎妈的原则，价值和本义，我却对虎妈有了更多的理解。

美儿说的一句深得我心：“西方父母对孩子的自尊担忧颇多，但是作为父母，最不利于保护孩子自尊心的行为，就是你眼看着他们在困难面前放弃努力而不作为。”

无论孩子还是成人，我们实在太容易在困难面前放弃。可以让我们放弃的理由，实在太多了。我们以孩子小可以慢慢来为理由，放弃对孩子的高要求。我们以工作忙没有时间为理由，放弃对自己的高要求。人们都在追求成功，而却忽视了对卓越的追求。

所以我开始逐渐理解虎妈，不是赞同她那些极端的做法，而是她看似疯狂行为的背后，对追求卓越奋不顾身的努力追求！

再加上一段美儿自己的阐述：“西方父母竭力去尊重孩子的个性，鼓励他们追求自己真正的激|情，支持他们自我的选择，给他们提一供积极的肯定和成长的环境。而中国父母确信，保护孩子的最佳方式，就是帮助他们为未来作好准备，让他们看到自己的能力，用实用的技术、工作的好习惯和内在的、没人能够带走的自信来武装他们。”

正是在她的刻苦训练和要求下，两个女儿不仅琴艺高超学业出众，而且也深的这种追求卓越的精神内涵。叛逆的二女儿后来决定去打网球，教练评论她说“她是那种不付出110%努力便不会放弃的女孩”。这似乎让人欣喜的看到，那些努力刻苦训练的结果，不仅为露露在十五六岁时赢得了耶鲁大学青年乐团首席小提琴手的专业肯定，更是在她决议对抗妈妈，减弱小提琴转向网球时，她奋发努力的不竭意志和精神。

所以，如果不曾付出100%的努力去超越自己挖掘潜力，我们都不知道，自己究竟可以做的多好。所谓的强大自信，又从何而来呢？