无言之美教学片段

阅读1-6段，思考作者如何提出话题和分析话题

【提问】文中的“言”和“意”各指什么？各有什么特点？（具体看第3段）

【明确】“言”指的是语言文字，“意”指的是人通过语言所要抒发的情感和表达的思想。特点详见第3段的具体论述。【追问】从“言”和“意”的特点看，作者得出什么小结论？（以言达意，只能得其近似。即第6段的开头句：意不可以完全达之以言）

【提问】作者说在想明了无言的意蕴，宜从美术（美学意义的话动：包括文学、绘画、音乐、雕塑等）的角度去研究。那么，与“言”和“意”关系最近的文学如何达到“尽美尽善”？（细读第4-5段）

【明确】言和意都要尽美尽善的文学才能有美感，而尽美尽善的条件是“和自然逼真”（即我们所说的话，能完全表达我们想要表达的思想情感）

【提问】阅读第6-7段，作者提出了什么论述问题？

【明确】前面作者已经论述了文字语言不能完全传达情绪意旨，但文学一定要追求语言文字完全传达意旨吗？这是作者要进一步思考论证的问题。

【提问】作者开头引用孔子的话有什么作用？前6段的论述思路是什么？

【明确】引出“无言”这一话题，进而转入提出“无言之美”的话题。

前6段论述思路：引用孔子的话，引出“无言”——引出从文学艺术角度理解无言的意蕴——分析言和意的特点，得出“言不能完全达意”小结论（讲道理）——文学尽美说善的条件，得出“和自然逼真”（言完全达意）的条件是做不到的这个小结论——提出问题：文学上要追求言完全达意吗？（第7段：回答问题：文字语言完全传达情绪意旨并非是文学所追求的）