美文网首页齐帆齐微课
齐帆齐微课(46):扶正心苗,振奋出发——广州洛溪新城中学

齐帆齐微课(46):扶正心苗,振奋出发——广州洛溪新城中学

作者: 仙人李白 | 来源:发表于2020-08-24 08:59 被阅读0次

      2021年高考的冲锋号角已经吹响,同学们都进入了紧张的备考状态,高三这一年是极为关键的一年,为了让同学们能够高效学习的同时身心健康成长,8月18日下午,我到洛溪新城中学我们高三师生做了一场题为《打赢高考决胜仗》的心理健康专题讲座。

    讲座由黄炳军副校长主持,他向在场的师生介绍了我的职务及研究方向。

    第一,先介绍高三阶段的心理特点

      高中生处于心理成长期,心性还未完全定型,而且青春期的孩子具有敏感、冲动、叛逆等性格特点,再加上高三年级的学生面对沉重的学习与升学压力,可能会有压抑失望、烦躁不安、神经紧张等心理问题,严重者甚至会走向极端。高三意味着流泪、流汗、内心煎熬。这个时期的学生心理往往会发生不同的变化,高三学生的心理压力通常可划分为四个时期,即心理压力制造期、心理压力发展期、心理压力激化期、心理压力激化冲击期。

      大部分学生进入高三自然而然地会形成紧迫感,这是无意识制造心理压力的一种方式。人在安逸的环境中不懂得去奋斗去努力,在艰苦的环境中却能够磨练自己的意志,让自己不断努力、不断提高,所以适当的压力可以让我们产生动力,从而提高学习效率。但如果压力过大,不能及时的处理,会直接影响到同学们的学习成绩和身心健康。

    第二,高三学生心理压力大的原因

      高三学生心理压力过大的原因有以下几点:

      1.学习效率,学习成绩停滞不前,遇到了学习的瓶颈期。

      2.无论怎么学,都没有起色,遇到学习的疲劳期。

      3.平时准备充分,成绩优秀,一到考试就脑子一片空白。

        4.对成败过度关注,结果让人失望,有阴影缠绕现象。

        高三,容易产生焦虑抑郁的情绪,会时而才思敏捷、情绪高涨,时而郁郁寡欢、寻死觅活。心情如坐过山车,如果老师或家长有发现学生失眠,情绪低落等,应给予重视,加强正确的引导。打好心理战,掌握学生不同阶段的心理变化,教育是无止境的,只有不断探索和总结,才能更加接近教育艺术的最高境界。


    第三,如何消除紧张,为自己减压

      我提醒在座的师生,遇到焦虑等负面情绪,不要太担心,这些都是正常的,而且有办法解决的。同学们应选择适合自己的学习方法,积极调适压力,减轻心理负担。可以多做运动,做到劳逸结合,及时消除疲劳,减轻紧张感,转移注意力,有效的放松身心。增强学习自信心与学习实力,扎扎实实做好每一个复习环节。在每次做题时,可以先做简单的题目,为每次的练习奠定顺利的开端。

      第四,打赢高考决胜战,人生从此踏新程

    讲座接近尾声,我还鼓励洛中的高三学子们,拥有斗志的人才能始终保持乐观向上的心态,不断调整身心才能逐步完善自己的才能,敢于拼搏和挑战才能无愧于大好青春。我们要正确对待压力,提升自信。须知,正是礁石的阻挡,才使浪花更为美丽;正是风雨的洗礼,才令草木更加葱茏。希望同学、老师以及家长们,能够相互理解互相配合,营造环境、保持信心,打赢高考决胜仗,人生从此踏新程。话音甫落,同学们报以热烈的掌声。

    一个个鲜活的案例,一句句淳朴的话语,同龄人的故事让我们深思,专业的剖析让大家敬佩不已……整场讲座深入浅出,听得同学欲罢不能。讲座的最后,由郭级长对这次讲座活动进行精彩点评,郭级长高度评价了我的讲座,希望在座的每一位高三同学都能扶正心苗,振奋出发。

(1295)

相关文章

网友评论

    本文标题:齐帆齐微课(46):扶正心苗,振奋出发——广州洛溪新城中学

    本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/vxpgjktx.html