简单的说，我们在生活中常常会听到一些反映社会阴暗面的新闻，一些悲惨的故事，让我们身临其境，感同身受，这种感情就称为同理心，敏感性，同情心。
人类的同情心，把我们每个人彼此连接起来，不是出于怜悯或同情，而是因为我们作为人类，已经学会了怎样把我们共同的苦难，转化为对未来的憧憬。～纳尔逊•曼德拉
第八章 培养孩子的同理心，敏感性，同情心
镜像神经元～别人伤心，愤怒或快乐时，我们的大脑会被激活，帮助我们设身处地地体会他人的感受。～同理心是有生理基础的
倾听别人的故事
倾听别人的故事会让你更加愿意敞开心扉，理解那些境况不好的人，适应不同阶层的生活，成为一个富有同情心的人。
别人的故事，提醒我们，始终还有别的选择，我们可以改变自己的想法，做出不同的选择，创造一种与自己心灵相契合的生活。
培养同情心
与现实中的人接触，没有什么比这更能培养孩子身上同情怜悯和慷慨大方的性格。
尊重长辈
你应该尊重比你年长的人，聆听他们的故事，学习他们的智慧。大多数年长者是智慧，见识和灵感的金矿。
聪明人会与年长者同住，也许他们的身体会产生麻烦，但头脑仍然十分敏锐。他们会告诉我们一些美好的故事。
尊重长辈可以帮助孩子认识到，衰老是生活的一部分，而不是我们要远远躲开的东西。
帮助你的孩子改变世界
孩子需要知道，自己可以改变世界，可以对别人的生活产生积极的影响。
我的困惑～
站在全人类的角度，我同意作者的观点，孩子应该从小培养同理心，同情心，对这个世界怀有极大的善意。
我认识一个女孩，小的时候聪明善良。但在妈妈生了妹妹之后，疏忽了她的心理疏导，变得嫉妒，暴力，叛逆。长大后成了一个极度自私，善妒，暴躁的人，时常对自己的孩子行使语言甚至身体暴力。将自己犯下的一切错误，所有生活上的不顺遂都归咎于父母失败的教育，结婚之后不久就与父母和妹妹断绝了一切联系。
我想，这个女孩就是典型的缺乏正确的爱的教育的案例。不懂得为自己的人生负责任，不懂得爱不仅仅只是汲取，还有付出，不懂得用善意来对待自己的血亲。
但，作为一个母亲我也不希望孩子日后成为一个“大好人”。她可以用善意来揣度这个充满神秘感的世界，用善意应对遇见的每一个人，同龄人，老年人，女人，男人，孩子。她有足够的自信适应不同的环境，改变自己的境遇，也有能力去帮助弱者，改变这个世界。
但首先，她必须要有能力保护自己。懂得人与人之间的安全距离，人与事之间的安全距离。善良悲悯享受快乐的前提是安全。
我不愿做一个过度敏感小心翼翼的妈妈，但我始终认为，安全和健康在孩子的成长过程中是最重要的。
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