学生大错不犯，小错不断怎么办？
对症下药。
1.心理问题所致，需要给予关心与帮助。
比如多动症。
2.渴求关注，认可所致，需要给他展示的舞台。
3.缺乏奋斗目标所致，需要唤醒其自强、自尊、自立的精神。
4.目无纪律所致，需要利用集体的力量解决。
斯宾塞说：“记住你应该做的是培养一个能够自治的人，而不是一个要别人来管他的人。”心的改变才是真正的改变，要让大错不犯、小错不断的学生实现真正的改变，必须从心灵上去改变他们、
感情，很多时候是教育孩子的最好武器。
学生大错不犯，小错不断怎么办？
对症下药。
1.心理问题所致，需要给予关心与帮助。
比如多动症。
2.渴求关注，认可所致，需要给他展示的舞台。
3.缺乏奋斗目标所致，需要唤醒其自强、自尊、自立的精神。
4.目无纪律所致，需要利用集体的力量解决。
斯宾塞说：“记住你应该做的是培养一个能够自治的人，而不是一个要别人来管他的人。”心的改变才是真正的改变，要让大错不犯、小错不断的学生实现真正的改变，必须从心灵上去改变他们、
感情，很多时候是教育孩子的最好武器。
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本文标题：【读书】《班级管理60问》13
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