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读完《穷查理宝典》迫不及待地入手《富兰克林自传》还记得上学时物理书上那张图么？然而他的成就不止这些呢！他是政治家、科学家、出版商、印刷商、记者作家、慈善家、外交家及发明家，还是美国革命的重要领导人之一。关键他出身贫寒，只上过一年左右的文法学校。是不是他有什么特质或特殊的方法来获得这些成就？他的自传很好的解释了我的疑问。书里最吸引人的应该是他的十三条美德和《致富之路》。
可惜他未能写完就与世长辞了，不过即便如此也可以给后人树立一个榜样。书中以给儿子写信的方式来和口吻来回忆自己的生活，读起来轻松愉快。好像身边的长者在给我讲他年轻时经历的往事，不乏诙谐幽默。
02
特质一：动脑筋。父亲教育孩子们的方式很特别，不直接告诉孩子应该怎么做，而是以巧妙的方式来启迪孩子们自己思考。
特质二：爱观察。由于父亲要为本杰明选一个合适他的工作，带着他去遛弯，顺便让他看看各行各业的手艺都是如何工作的，以确定本杰明更喜欢哪种工作。不想培养了本杰明喜爱观察优秀工匠的习惯。
特质三：爱读书。父亲最后选定了印刷工，本杰明自己也很喜欢，原因是可以解除更多书籍，于是常常晚上借书，第二天一大早还书。
特质四：虚心。父亲指出他的文笔和同伴相比有哪些不足之处，本杰明同意父亲的观点，下定决心要虚心改正。
特质五：勤奋。挤着时间学习，别人在大吃大喝他却尽量简单地解决伙食问题，剩下时间来学习。他并不认为这辛苦，反而吃的简单更能让头脑清醒。
特质六：抓住机会。在哥哥的印刷厂打工，怕哥哥不发表自己的文章，便写匿名文章，确定大家都对自己的文章一致好评时才说明情况。当然这也为日后哥俩的矛盾埋下了伏笔。
特质七：勇气。波士顿呆不下去便在朋友的掩护下逃到纽约，他一个人没有推荐信，没有认识人，没有钱。而他才十七岁。
特质八：为他人着想。不止一次花自己辛苦挣来的钱接济朋友；帮助苦难的人民。
特质九：低调朴素。处处留心，注意信誉和人格。衣着简朴，不去娱乐场所。
特质十：正义。发现身居高位的竞争对手暗箱操作，但当本杰明自己也身居要职时拒绝模仿他。
特质十一：节俭。注意到自己家里是如何变得奢侈起来的。从原来的破碗破勺子被妻子换成银勺子。
特质十二：爱学习。自学了意大利语法语。
特质十三：有预见性。与他人合伙从来没有不欢而散，这归功于他把可能发生的纠纷和矛盾提前相处解决办法或避免发生的原则，且都写得十分明白清楚。只要大家都遵守就没问题了；组建消防队。支持和赞成女性受教育。即使不幸成为寡妇也可以自己养活自己，不至于增加社会负担。
特质十四：思考。街道上的路灯模仿伦敦路灯，但是他发现有很好的方法避免灯罩很快就变暗，于是提出建议改由成四面平面玻璃组成灯，且加一个长烟囱。问题迎刃而解。至今这路灯仍然矗立在费城独立广场。
特质十五：谦虚。避开锋芒。明明是自己的主意和功劳却不计较归功于他人。自己发明了壁炉，不计较别人稍加变化就申请专利发横财。自己改良了路灯却说是别人启发了他。
特质十六：反思。书中四次说自己做错了某件事。不该动用别人的钱；不该不积蓄；不该印《论自由与必然，快乐与痛苦》小册子，以致后来被人指控；不该不联系里德小姐，而错过了与她相爱，还好最后两人结婚，算是修正了错误。
特质十七：讲方法。
方法一：想要提高自己的写作能力，于是选出几篇美文，写出每个句子的要旨，过几天试着用自己的语言来表述，争取和原文一样充分。
方法二：把故事改成诗歌，隔几日在把诗歌改成故事。
方法三：培养自己的美德，列出十三条。并不赞成全面开花，而应该每周着重练习一项，循序渐进。且给这些美德做了排序，以便前者为后者做铺垫。为此还设计了表格，每周一项，每年四轮。看到自己的进步实在由衷的高兴。
03
十三项美德：
一，节制。 饭不可吃胀，酒不可喝高。
二，缄默。于人于己不利的话不谈。避免闲言碎语。
三，秩序。放东西各归其位，办事情各按其时。
四，决心。决心做该做的事情，做就要做到心想事成。
五，节俭。不花于人于己没有好处的闲钱，杜绝浪费。
六，勤奋。珍惜时光。手里总忙有益之事。剪除一切无谓之举。
七，诚信。不害人，不欺诈。思想坦荡，公正；说话实事求是。
八，正义。不损人利己，伤天害理的行为勇不沾边，利公利民的应尽义务切勿放手。
九，中庸。避免走极端。忍让化冤仇。
十，清洁。身体、衣着、居所，不许不干不净。
十一， 平静。不可为小事、常事或难免之事搅乱了方寸。
十二， 贞洁。少行房事，除非为了身体健康或传宗接代；千万不可搞得头脑昏沉，身体虚弱，或者上海自己或他人的平静或声誉。
十三， 谦卑。效法耶稣和苏格拉底。
怎么样？以上十三项你都能做到吗？
“我们可以提出劝告，却无法提供行动。”
第十一条对我尤其有帮助。实在是感谢。
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