山的那一边

小时候，我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢？妈妈给我说过：海。
哦，山那边是海吗？
于是，怀着一种隐秘的想望，有一天我终于爬上了那个山顶，可是，我却几乎是哭着回来了——在山的那边，依然是山，山那边的山啊，铁青着脸给我的幻想打了一个零分！
妈妈，那个海呢？
在山的那边，是海！是用信念凝成的海。今天啊，我竟没想到一颗从小飘来的种子却在我的心中扎下了深根。
是的，我曾一次又一次的失望过，当我爬上那一座座诱惑着我的山顶，但我又一次次鼓起信心向前走去，因为我听到海依然在远方为我喧腾——那雪白的海潮啊，夜夜奔来一次次浸湿了我枯干的心灵……
在山的那边，是海吗？是的！
人们啊，请相信——在不停地翻过无数座山后，在一次次地战胜失望之后，你终会攀上这样一座山顶，而在这座山的那边，就是海呀，是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛…                  ——王家新《在山的那边》

记得第一次读到这首诗时，我刚刚上班，在初一课堂上面对着一张张崭新的面孔，我为同学们读了这首诗。

我的朗读受到听课老教师的表扬：声情并茂。忘不了那个时刻！那时真年轻，我用充满热情的声音把诗歌中的力量传递给刚迈进中学的孩子们，他们仰着头专心倾听的样子我一直都记得。

在饱含深情的诗句中，我分明听到了理想的召唤，理想如大海的汹涌波涛激荡着我的心房。

年轻就是好，因为依然相信理想。

不知道那些从小生活在城市的孩子会不会有跟我同样的感觉。虽然我没有过山里的生活经历，但我可以体会到山里孩子走出大山的渴望，那是渴望冲破现实，渴望实现理想的力量。

每个人生而不同，有些人一出生就超越你很多，曾经有过一句话叫做“我努力了很多年才能和你坐到一起喝咖啡”。

看起来平平常常的出生，从一开始就拉开了很多人的人生差距。

就像我现在这些学生，他们不过平平常常坐在教室里上课，但却是我当年怎么努力也达不到的理想。

当然世界上还有比我起点更低的孩子，起码我还可以一路读书走出来，很多孩子一出生命运就被注定了，即便很有天赋也被现实折断了双翼。

很早我就知道：读书是改变命运的机会，为此我努力学习，终于摆脱了我原有的命运。但是很多出生在贫困山区的孩子，根本无法获得读书的机会，他们连改变命运的机会都被剥夺了。

这样的心情我能体会，那是一种欲哭无泪的感觉，接受自己不想要的人生，那是一种多大的悲哀！

如果在这时候有人愿意帮助你圆了读书梦，能让你燃起理想的火焰，那个人，值得你终生感激铭记！

黑虎庙村小学校长张玉滚老师，就是这样一个扎根深山的理想播火人。

他本来是一个普通人，如果师范毕业走出大山就会过上普普通通的生活，成为走出山里的孩子。

他不是没有过对外面世界的渴望，不是没有向往过上舒适自在的生活，冬有暖气夏有空调，周末和家人在街头散步闲逛，享受生活的安逸快乐。

但他还是选择了留在山里做一名乡村教师。因为，那里的孩子需要他。

当时摆在张玉滚老师面前的是一道人生难题。

他可以硬着心肠拒绝来游说的老校长，坚决去追求大山外的生活，毕竟离开他地球照样转，太阳一样升起，人生对他来说只有一次，他没必要为别人的人生负责。

但是作为一个在山里长大的孩子，他深深理解山里孩子的困境：如果不读书，就很难改变命运。当看到那破败的教室，看到孩子们一双双渴望读书的眼睛，他不忍心再迈出离开的步伐。

也许他留下，这里的孩子就有希望继续读书，就有可能考上大学改变命运；如果他离开，可能村里唯一一所小学就因为没有老师而倒闭，孩子们最后一点读书的希望也没有了。

他选择了留下来，这一留，就是十七年。

人生有多少个十七年？这十七年，可能是普普通通的十七年，每一年跟每一天一样普通平常。这十七年也可能像张老师那样，每一天都不一样，因为希望的火苗越来越旺盛。

我一向不太喜欢看那些太煽情的教育故事，不想理性被强烈的感情所裹挟。就像不喜欢看高亢的表演，更喜欢细腻动人的呈现。

教师这个职业，被赋予太多不该有的责任，似乎教师就应该无私奉献不应该有名利的追求，这种陈旧的思想跟现代社会多么格格不入！

但是那天坐在电脑前看着张老师的事迹，我忍不住一次次热泪盈眶，跟我一起看“时代楷模”节目的孩子也一反平时的嘻嘻哈哈，沉默不语了很久。

最让人感动的不是委曲求全的牺牲，而是心甘情愿的付出。

扎根大山的十七年，对于一些人来说也许是痛苦的过程，但在张老师和后来加入其中的老师看来，这样的生活是充实而快乐的。

尽管他们所做的远远超过一个老师的职业，不仅教授各门学科，还要变身炊事员，蒸馒头、炒菜、缝衣服，照顾孩子们的衣食起居。

尽管他们所得到的工资微薄得可怜，最初每月只有80元代课工资——那时候去山外打工已经可以拿到两千多元的工资。

但是可以看得出他们乐在其中，透过外表可以感觉到的快乐。看到一个个年幼的生命，因为他们的培育在深山里依然茁壮成长，一只只小鸟展翅飞翔，飞出闭塞的大山，飞向美好的未来。

这种因付出而获得自我生命圆满的教育让我感动不已，让我和孩子获得又一次灵魂净化。

真正的教育不是灌输不是牺牲，而是发自内心的给予和满足，“予人玫瑰手有余香”，用一个生命去影响另一个生命，无论老师还是学生彼此都获得满足。

作为一个普通教育者，张老师的力量也许很微薄，但是他用那微薄的力量为山里的孩子撑起一片蓝天，让那些被大山阻隔的孩子有机会看到外面的世界。

因为有他，山的那边，不再遥远……

桃李不言 下自成蹊
山水不语 斗转星移
春蚕吐丝 只争朝夕
为我织就 一件薄衣
你打开那扇窗，让我看见星光
你空空的行囊，装满梦想
你打开那扇窗，让我看见远方
我们背起行囊，传递希望
——《桃李》