无论是升学还是未来社会都对孩子的阅读力提出了前所未有的高要求,那么,我们做家长的如何培养和提升孩子的阅读力呢?
《我用阅读教育孩子》这本书作者指出:家长可以从以下几个方面着手。
一、引导孩子坚持深阅读
阅读,分为浅阅读(泛读)和深阅读(精读)。对于一些较为浅显的图书,建议孩子用泛读的方式,花上不多的时间快速阅读,而对于一些有难度、有深度、孩子又特别感兴趣的大部头图书,建议采用深阅读的方式:
1.在读之前,可以查阅资料或是用看纪录片、看电影等方式,了解作者的生平,这本书的历史背景,这本书的历史地位、影响和价值,为阅读做一个有效的导读。
2.在读的过程中,父母可以给孩子提几个问题,鼓励孩子带着问题去阅读,也要鼓励孩子对书中的内容提出问题,对作者的观点加以质疑,这非常有利于培养孩子的批判性思维。遇到不懂的地方,可以查阅工具书等找出答案,遇到精彩之处,可以反复阅读甚至背诵。
3.读完之后,一定要和父母、同龄人讨论书中值得思考、值得回味的地方,或是拿起笔写下自己的所感所悟,对本次阅读做一个总结和升华。
事实证明,坚持深阅读的孩子,几年之后,他的理解力、学习力、表达力等都远远超过了那些只是浅阅读的孩子。
二、阅读和表达相结合
家长鼓励孩子利用各种机会,把书中的故事、知识和道理讲出来,这一方面能帮助孩子加深对书中内容的理解和消化,另一方面也能极好地锻炼孩子的思考力和复述、归纳、概括能力。
三、阅读与实践结合
阅读不意味着读死书,阅读和实践相结合,方能产生最佳的化学效应,为孩子的成长加足燃料。只有连接书内和书外的世界,知识才能转化为智慧,思考才能转化为行动,素质才能转化为能力。
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