依赖

#日更第304天#

今天孩子在写毛笔书法的时候告诉我：“妈妈，我写的字又阴了”，距离听上次同样话的时候，是昨天。

孩子在补课班写作业的时侯电话微我：“妈妈，我的作文是在补课班写，还是回家写”，距离听上次同样话的时间是前天。

当孩子问第一次问题的时候，我没有多想什么，但当孩子问到第二次的时候，我似乎觉得哪里有些不对了，如果说面对一年级的小朋友，我还觉得很正常，但现在已经是高年级的小学生了，似乎这件事就有点意味深长了…

孩子跟我说纸阴掉的时候，我知道他这是在依赖我，而不去自己想办法，比如找一张废纸先试一下在写，而他先想到的不是怎么解决，先想到的却是我，因为我能帮他解决问题，就比如以前画画的时候，他说自己画不好，但我仍鼓励他，然后跟他说你就放心画吧，没事，最后不太好妈妈在帮你处理一下。长此以往，让孩子产生了依赖。

对于作文问题，最早是因为孩子基础弱，在补课班没有思路写不出来，后来我就让他回家写，可以查一些书籍或电脑上的资料模仿写，从此之后，作文就成了家里的作业。而今，他也是产生了依赖，不去思考我该如何写，而是先想我该用什么，怎么查资料。，间接的还是产生了依赖，就像抓住了一颗稻草。

有时候我们总会嫌弃孩子笨手笨脚的，画笔用不好，杯子拿不稳什么的，家长二话不说就直接去做了，告诉他们：没事儿，有妈呢！当然了，敢说这话的，肯定也是一个文武双全的奇才！即使不是，为了孩子也会练就成奇才的。但却忽略了一点，你把孩子唯一可以去探知世界的机会给剥夺了。即使他们先前做不好，但总一天会做好的！就像你自己也一样，谁还不是从磕磕绊绊的摔倒中成长过来的呢？而你却连孩子试错的机会都不给，将来到社会上，你叫自己的孩子又该如何站稳脚跟。

今天就于此问题也和孩子长谈了一番，也希望他能早点明白其中的意义。