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14丨《遇见未知的自己》读书笔记(四)

14丨《遇见未知的自己》读书笔记(四)

作者: 朝华_董董 | 来源:发表于2019-01-11 08:34 被阅读31次

    在母亲怀孕的过程中,我们从一个小细胞一天天长大,在妈妈肚子里非常的安全,有母体的营养供给,感觉和周围的东西都是一体的。

    出生过程中经历了巨大的创伤和惊吓,与提供自己生命所需的母体分离。便产生了错觉,寻找自我感,发展出了小我。小我在世界上抓取所有我们能抓取到的东西,好证明自己的存在。

    虽然已没有出生时的记忆,从脑海想象中去体会出生时经过的强烈反差,前者温暖舒适安全,后者陌生惧怕成为独立的一个人。生理和心理的巨大变化,衍生了小我,不断的找赖以生存的条件。

    破解身体障碍的方式,就是时时留意自己的身体,和它联结,书里讲到“调整饮食”、瑜伽、健走的方式。

    在饮食方面,我习惯于早晨简单吃或者不吃,中午在外面凑合的吃,晚上一家人在一起吃点好的,尤其夏天吃的很晚,有时会暴饮暴食;饮食过于精细,杂粮粗粮少,多油多盐,正好和书中健康饮食相反。

    其实也知道这样的饮食习惯不好,也试过清淡些少吃些,还是经不住诱惑,不习惯没滋味的饭菜,的确是要在饮食上继续做一些调整。

    我选择睡前冥想的方式,来和自己的身体联结,把注意力放在呼吸上,感受小腹起伏,胸腔充满了空气,感受当下。发现生活中很多的不如意会随着这一呼一吸慢慢的流走,整个人很轻松。

    平时做事的时候,身体除了动作以外,也在呼吸,在适应和感知周围的一切,这些都是潜意识的范畴。

    我们的注意力是集中在比较明显的事物上,如果我更加留意身体的感知,就可以把潜意识的一部分变成意识。

    我试着在吃饭时体会我的胃是如何的欣喜愉快的迎接着它的美餐;走路时,感受自己的脚掌的感觉。

    天下有三件事,我的事,他人的事,老天的事。

    我的事,我的情绪、我的生活,我自己负责。

    很多时候自己的事没有做好,还去介入别人的事当中,想去改变他,常常不欢而散。

    在对孩子的教育中,我要求孩子做的事,也问问自己,你做到了吗?教育的极致是行为影响,孩子不应该为了我们的梦想,而背负这个年龄不该背负的重担。

    对我自己来说,工作、生活遭到了严重侵犯,是非常的不好受的。

    在学习中我也是心理能量慢慢的在增强,再次聊起,他说我总是喜欢如果,如果在拥抱未来怎样怎样,我也反问他你是不是也一直生活在如果里面,如果这两个项目接到怎么样怎么样。你的如果,我没有反对一直在支持,也希望你也能支持我。

    孩子的事,我以前也经常干涉,强加到他身上,带来的常常是反抗。

    “分享而不教导”——可以把自己认为对的、正确的东西和他分享,背后不要设定预期的结果,这样他才容易接受。

    跟孩子之间,我也只是在年龄上有绝对优势,放下那些必须、应该,把自己的想法分享给他,孩子是有自己的分辨能力的,一般情况是会听的。即使不听我的建议,我也尊重他的选择。

    老天的事,我们谁也无可奈何。

    书里提到了堵车,我就非常的有感受。当看见一辆辆车排起的长龙,我有些焦虑,自己找个文章看排解一下,因为我明白我一个人的能力改变不了什么。而有的人就会谩骂,使劲的按喇叭,觉得是别人的错。

    当自己以外的事情,过多的在意和紧张,这个人就会活的非常吃力。

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