幸福的定义

什么是幸福？其实幸福就是知足。在孩子心里，城市里和乡下区别很大，乡下有着城市里没有的宽广，舒畅和自由，孩子希望长大后可以过上和他们一样的生活，知足常乐，大概说的就是这个道理吧！

托尔斯泰曾经说过：“幸福并不存在于外在的因素，而是以我们对外界的态度为转移，一个吃苦耐劳的人，就不可能不幸福。”

雷锋在日记中写道：“把革命利益放在第一位，为党的事业贡献自己的一切，这才是最幸福的。”他事事处处想到的是人民的利益。假日里，他自动到车站为旅客服务；他把自己省吃俭用节下的津贴费，支援灾区人民和有困难的战友；他看病，路过建设工地，就主动参加工地劳动。他到哪里，好事就做到哪里。他认为，这样的生活才有意义，才是真正的幸福。

通往幸福的最错误的途径，莫过于名利，宴乐和奢乐生活。

作家史铁生曾写道：“生病的经验是一步一步懂得满足。发烧了，才知道不发烧的日子多么清爽；咳嗽了，才体会不咳嗽的嗓子多么安详；刚坐上轮椅时，我老想，不能直立行走岂不把人的特点搞丢了？……”许多人一生在茫茫红尘中奔走，陷在名与利的泥潭里不能自拔，蓦然回首，才发现真正的幸福，恰恰就在出发的原点，而当初，他们却坚信它在更远的地方。

幸福的生活有三个不可或缺的因素：一是有希望，二是有事做，三是能爱人。

教育家苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中提到：“我认为教育的理想就在于使所有的儿童都成为幸福的人，使他们的心灵由于劳动的幸福而充满快乐。”教育事业是光明又充满希望的一项事业，置身其中，要一直秉承着一腔热血，时刻关心爱护自己的学生，给他们的成长指明方向，做他们的指路明灯，这便是教育者的幸福。

幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验。每个人对于幸福的理解都是不一样的。

一只小狗问它的妈妈：“妈妈，幸福是什么？”妈妈说：“幸福是你的尾巴尖。”于是小狗每天都试图咬到它的尾巴尖儿，以得到幸福。可无论它怎么努力，还是不能成功。于是小狗又去问它的妈妈：“妈妈，为什么我追不到幸福？”妈妈说：“宝贝，你只要抬起头往前走，幸福就会一直跟着你。”

每个人都是自己幸福的缔造者，让我们一起来创造与诠释自己的幸福吧！

幸福的定义