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【一年级专栏】让阅读成为我们的习惯

【一年级专栏】让阅读成为我们的习惯

作者: 童喜喜 | 来源:发表于2018-09-27 15:15 被阅读2次

    今天是我们一年级新生第一次家长会,学校安排我给一到六班的家长进行一场《让阅读成为我们的习惯》的讲座,由于学校报告厅坐不下所有家长,所以家长会分两天进行,明天是七到十二班。

    在家长会上我首先和家长分享了我班的阅读故事,以及教育家李希贵八十年代遭遇尴尬的故事告诉家长阅读的重要性。

    接着以日本绘本专家柳田邦男的故事,告诉家长绘本不仅仅是幼儿园和一二年级孩子的事情,绘本是可以一辈子阅读的书籍。然后《阿利的红斗篷》为例教给家长如何解读绘本。以《亲爱的小鱼为例》介绍了如何进行亲子阅读。

    接着介绍了我校的读写绘实验的重要意义,以及写绘作业的布置与要求,接着推荐了一二年级的阅读书目以及阅读注意点。

    紧接着以一个个真实的事例以及《等一会聪聪》这个绘本告诉家长一定要引导孩子拒绝网络游戏拒绝电子产品,否则一切教育都是空白的。

    最后把《那只深蓝色的鸟是我爸爸》这个绘本献给所有的爸爸,告诉家长:在我们还能当“幼儿园老师”、“小学老师”的时候,就尽量好好当吧,热情、耐心地飞一飞,傍晚飞了,清晨继续飞。这样的吃力的飞,是一个父亲和母亲生命里最翩翩的一件事。

    一个小时的讲座,我最最希望的是家长能够收获多少。其实这样的讲座,我进行了很多很多次,在学校在社区,几乎每一次都深受欢迎,几乎每一次都反响很好。也许家长就是需要这样接地气实实在在的内容吧。

    一个小时后回到班级,再次和家长落实了两件事情,一个是给孩子们筹钱购买漂流袋的事情,每个孩子交五十元钱,购买五本书和一个漂流袋,每个孩子可以看到210本不同的书,而且这些书都是最最经典,都是经过我反复挑选推荐的书,相信这是一次最节俭最值得付出。家长们非常欢迎,一个晚上不到全部收齐,感谢义工雨泽妈妈辛苦付出。相信下个星期我们班的每个孩子可以拎回一个漂流袋了。

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    回到班级和家长落实的第二件事情是童喜喜说写课程。我用作家童喜喜的真实事例告诉家长说写课程的好处,我告诉家长我是“说写课程”的导师,全国有成千上万家长孩子加入说写课程,而在我们班可以不收费,进行口头作文的训练。接着我详细介绍了口头作文的方法。并且布置了第一次口头作文《我的老师》。介绍进入新新的一年级以后遇到的几个老师,各是什么样的,最喜欢哪个老师?

    第一次口头作文,比我想象中好太多,本来只是尝试一下,我做任何强求。这是王雨泽小朋友的口头作文。

    大家好我叫王雨泽,我今天要给大家介绍一下我的语文老师小舟老师。小舟老师是一位女老师,小舟老师的头发是金色的,而且是卷起来的。有时候小舟老师还会跟我们玩“我说你做”的游戏,星星最多的那一组最后老师会给每人发一个小花狗。

    当语文早读课的时候,小舟老师会带我们朗读诗歌。语文课上小舟老师还教我们写字、识字、朗读。有时候小舟老师会拿几个汉字来让我们开火车,我们都喜欢玩开火车的游戏。有时语文课上会进来一些小蟋蟀,小舟老师说蟋蟀也爱学习也是来学习的。

    绘本课上小舟老师会给我们讲绘本故事。比如《小阿力的大学校》,《肚子好饿好饿的毛毛虫》和《我喜欢书》。上个星期五的绘本课上,小舟老师给我们读《我们的一年级》这本书,《开学典礼甜丝丝》,讲完故事后小舟老师给每人发了一根棒棒糖,就像书里面的方老师一样,开学典礼真是甜丝丝啊。我很喜欢小舟老师给我们讲绘本,读故事书和朗诵诗歌。

    童喜喜新作,入选2018年“城市荐读书目”

    吃棒棒糖的开学典礼,装进纸盒里的开学愿望,教室里种下的心情树,创意无限的水果拼盘大比拼……16个一年级师生间的成长瞬间,讲述孩子们自己的故事!

    ★ 故事贯穿一年级的一年。

    ★ 课堂上太吵怎么办?课间想跟同学讨论问题,没时间上厕所,怎么办?新来的同学不爱说话,想帮助她,怎么做……和故事中的孩子们一起,运用智慧,解决一年级遇到的各种“难题”吧!

    ★ 故事中的班主任,是一位脸蛋像苹果、爱笑、脑袋里满是鬼点子的老师,想不想认识她呢?

    ★ 著名儿童文学作家童喜喜,写给一年级孩子的快乐之书。

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