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回不去的那些年少时光（简要版）
——《再见，我们的幼儿园》
作者：董艳（网名：蜗牛为梦想而生）
影片信息
《再见，我们的幼儿园》
2011 年 剧情／儿童 导演：水田伸生
主演：桥本智哉／芦田爱菜／佐藤瑠生亮／本田望结／黒田博之／庵原凉香
影片赏析
你还能记得幼稚园里发生的事情吗？
《再见了，我们的幼稚园》里五个小朋友从幼稚园逃走，踏上从新宿站开往高尾的中央线列车的旅途，目的地是同伴洋武君的医院。洋武君因病住院，他们想要最后见见他，与他聊聊天。
旅途中有疲惫、有艰难，有放弃，有迷路，却一直互相鼓励着。小朋友们接二连三地被寻找他们的警察接走，最后只剩下康娜一个女孩，她坐在去见洋武君的公车上，梦见关于死亡的黑暗，康娜惊慌不已，只身在马路上尖叫，所幸被追随而来的老师抱住，最后在老师的带领下见到了洋武君。
小朋友们之间从一开始就定下了绝对不哭的约定。看到病床上带着氧气罩的洋武君，朋友相见的时候果然笑了。到了卒园式（即幼儿园毕业仪式）上，和最喜欢的老师和朋友道别，也从此记得永远是好朋友。
这部戏里的大人，拒绝告诉孩子们真相的老师和父母们，浪子回头的拓实妈妈，康娜在公车上假想的巫婆奶奶，最后真诚的向康娜说“谢谢”然后泣不成声的洋武妈妈，责怪老师让康娜来看洋武的康娜妈妈，还有慢慢越来越能体会孩子们感情的吉木老师，每一个成人形象都是那么鲜明，却又反衬着孩子们的可以冲破一切黑暗的爱。
而那个为了让孩子们回家而吓唬他们的流浪汉叔叔，他的善良是让孩子们不曾想到的，因为父母曾告诉他们，不要和流浪汉说话。孩子们总有一天会疑惑：为什么自己看到的世界和大人口中的不一样？为什么大人一边教育他们不能说别人坏话，另一边却在火车上当做趣闻一样谈论着别人家的隐私？在孩子们的世界里，我们也许真的显得很糟糕。
教育要点
1.不要阻止孩子走自己想走的路
作为老师，扪心自问，我们真的了解孩子吗？我们常常呼喊走进孩子的世界来教育孩子，可是做到了吗？电影中康娜等五位小朋友为何要选择用偷偷出走的方式看他们的朋友洋武？这与父母和老师不重视孩子的想法有很大的关系。电影中，老师与父母为了不让洋武的朋友们拥有痛苦的回忆，所以向大家隐瞒了洋武生病的一切消息，出发点是好的，但却忽略了孩子的感受。
“我们大人的思想成熟，孩子还小，好多不懂，要防止他们犯错，要帮他们走一条正确的路。”这可能是现在所有父母和老师的主流思想了，可是往往我们会忽略一点，这个世界上根本不存在一条所谓正确的路。成人眼中的正确的路也不一定是孩子想走的路。我们必须尊重孩子的选择，协助他们走好自己的路，而不是强行让他们走我们为他们预设好的路。
在影片的结尾时，为什么当康娜在病房里为洋武做的事会让我们这些成人感动流泪？为什么康娜既没有对洋武说安慰的话语，也没有带好吃的给他，却能让洋武立马快乐起来？看到这里，我不得不感叹，只有孩子最了解孩子，他们的那种好朋友之间的单纯的友情也是我们成人渐渐长大后渐渐丢失的东西。这种情感是孩子所特有的，也是我们长大的人所怀念的，想找回的。
2.家庭教育比学校教育影响更大
电影中，拓实是个略显忧郁的小男孩，懂得知识很多，爱讲实话，但是得不到大家的喜欢。先是与优衣发生矛盾，接着又因口角与俊佑打架，而且大家都指责他时，还表现得很倔强，认为自己没错，拒绝道歉。但当三个人因为面对种种困难准备返回东京时，他却突然爆发了内心的情绪，向朋友诉说了内心的不安。
没有哪个孩子，也没有哪个人可以承受家人的抛弃。人们无法想象，父母的裂痕会让他多么的无助，妈妈带着姐姐绝情地离去会让他多么绝望。背叛和离开，永远是这个世上最可怕最伤人的。心理的伤害，让这个善良快乐的小男孩变成了一个具有相反性格的人。家庭教育的重要性，是如此直接凸显。
3.遵守交通规则就是珍爱自己的生命
电影里还有两次关于 交通安全的情景。一次是俊佑带头闯红灯过马路，接着大家觉得不用像平时在幼儿园那样遵守规矩，很是好玩就都闯了红灯，只有美琴在大喊要遵守交通规则。第二次是康娜想跑到轨道上捡洋武留下蜡笔，美琴拉着不让，然后蜡笔被电车压得粉碎。如果当时美琴没拦住康娜，可能就会发生悲剧。两次情景放在一块就凸显了遵守交通规则的重要性，一次两次不遵守，你可能没什么事，但只要你违法下去，有一次不走运，你可能就要付出生命的代价。
孩子们的冒险旅程虽然结束了，但孩子间的合作精神、坚持精神、勇敢精神、互爱精神却永远留在了观影者的心中，让我们情不自禁地问自己，为了那份友情我们又能做到哪一步呢？
共鸣共行
请你问一问孩子——
你有没有在幼儿园期间与朋友合作共同完成某件事的经历呢？在合作过程中有没有与朋友生气、有没有因为困难而放弃了呢？
其实，细心回想就能发现，如果朋友间互相帮助，那么完成一件事很简单，但如果大家不能齐心协力，都为自己考虑而不顾他人的感受，那么想要完成既定的目标将会很难。所以学会合作与关爱将会使生活变得更加顺利和美好。
你在幼儿园有没有特别好的朋友，你是否为他做过父母或老师不让做的事呢？
朋友就是这样，当我们想为自己的好朋友做事时可能都没考虑过其他东西，就是单纯想帮助他，想让他开心。朋友之间应该是互相尊重、友爱的。请相信，当你以真挚的爱去对待朋友时，你自己收获的也将是真挚的爱。
请你问一问自己——
如果你是孩子的父母或老师，你是否尝试去了解孩子的内心？你是否知道孩子最需要的是什么？你是否鼓励过孩子去做自己想做的事情，还是打击他不让他做呢？
希望通过这部影片，能让您真正走到孩子的心里来帮助他、教育他，让他学会尊重朋友，爱惜友情，能顺利地与人合作。
希望每个孩子都能永葆自己心中那种纯真的爱、勇敢的心、不放弃的精神，要坚信每个人都有自己的“星空”，而且永远藏在自己的心中。
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