本期线上读书会由伶俐会长为大家解读《终身成长》这本书，熟悉的声音，平实的语言把理论化为真实的生活场景来诠释，通俗易懂，引起了书友们的热烈共鸣。她以一张思维导图对比固定型思维模式和成长型思维模式的区别，再延伸到生活中的场景分析两种思维模式在职场、爱情婚姻、社交和家教等5个方面不同观念的表现。第一次网上直播，PPT不能全屏播放，却让我们更专注的听会长说了什么，而不是PPT上写了什么。
伶利会长说“读书的目的最终要回归学以致用”，“脚踏实地，仰望星空”。她是这样说的，也是这样做的。她低调务实，大爱奉献，知行合一，她用实际行动做到了终身成长。尽管条件优越，她仍然亲力亲为，作为妻子、母亲、公司领导、读书会会长，每一个身份她都是认真的去做，坚持成长。
固定型思维模式和成长型思维模式的根本区别在于价值观不同，对自己的定位不同，对成功失败的看法不同。固定型思维限制了我们的想象力和成长空间，给自己下定义，认为自己不擅长做某事，在哪一方面没有天赋。如果在某件事中失败了就认为自己是失败者，不会从失败中学习和成长 ，不愿意继续努力。成长型思维的人认为人的能力可以通过努力来改变，所以他们愿意以学习为目标，善于寻找学习的规律，不断努力。面对挑战，它只是一个需要面对和解决的问题。失败是过去的行为和结果，它不能给我们下定义，它提醒我们从错误中吸取经验和教训，从而获得更长远的成就。不同的思维产生不同的行为，不同的行为产生不同的结果。在不同的情况下，在生命中不同的时期，我们的思维在两种模式之间切换。命运是不断选择连接起来的轨迹，命运是我们行为产生的结果。当我们有转化思维，再去看待生命中的一切的时候，原来我们有很多的选择。成长是生命中最大的财富，成功是一时的事，成长是一辈子的事。
知识不在于我们学了多少，而是我们用了多少。我们看了很多育儿书，可是为什么教不好孩子？这是因为我们看的书只停留在知识的理论层面，没有应用到实际的日常生活中。 在缘来有爱家长的课程中，谌老师不仅讲了理论知识、举了大量的事例来阐述正面教管的观点，还设置了互动体念的环节，让我们从根本上有了更深刻的认识。从其它学员的分享中，我们又受到启发。从认识自己到接纳自己，从觉知到改变，一点一滴的成长。改变不是一蹴而就，从知道到做到，从理论知识到实际应用的过程中不断改善，从潜意识改变到行为改变，这是一个循序渐进的过程，需要足够的耐心和责任心。
感恩伶俐会长的分享，虽然身在杭州，依然心系东莞缘来有爱的发展，用行动支持读书会，大爱奉献书籍给书友们；感恩缘来有爱的精神导师谌老师、付老师、宁静致远会长，竹子会长的智慧引领，愿我也能和你们一样优秀；感恩一起学习的家人们，你们的分享让我从中受益；愿缘来有爱越来越好，帮助更多的家庭；感恩樊登读书会，感恩少娥每天坚持分享，给我打开了一扇窗，听书已经成为我每日的必修课。
改变是痛苦的，因为我们需要跟以往的想法、观念、认知、以及未知做斗争。改变自己是唯一的途径，没有捷径。孔子曰：“君子求诸己，小人求诸人”。遇到问题先从自身找原因，修正自己，不抱怨，不推卸责任。在我家墙上有一幅成长型思维图，以此来提醒我改变自己的语言，用转化的思维看待问题。
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