D26【21书籍名称】《高效能人士的七个习惯》·【美】史蒂芬·柯维
【译者】高新勇 王亦兵 葛雪蕾
【阅读方法/步骤】
限时阅读
【阅读目标】
七个习惯分别是什么；
工作、学习、家庭、精神、身体五个维度分别可以如何应用（每个维度至少3个）；
【阅读时间】
第二章（19页）：约20分钟；
【阅读心得&运用】
1、第二章从对“互赖（interdependence）”的解释出发，介绍了“七个习惯”的学习方法。
作者认为，人类成长分三个阶段：依赖期——独立期——互赖期，互赖是更成熟和高级的概念，一个能做到互赖的人，既能与人深入交流自己的想法，也能看到他人的智慧和潜力。而只有真正做到独立，才具备了有效互赖的基础，七个习惯中的前三个就着重于如何自我约束、由依赖进步到独立，习惯四、五、六则讲授团结、合作与沟通，最后一个习惯涵盖了其他六个习惯，谈的是自我更新，它是一个不断改进、螺旋向上的过程。
2、作者还通过伊索寓言的“鹅生金蛋”的故事讲述了“产出/产能平衡”的原则，强调惟有在金蛋（产出）与鹅的健康和幸福（产能）之间取得平衡，才能实现真正的效能。它是短期利益与长期目标之间的平衡。
【每日一句】
碧山学士焚银鱼，白马却走深岩居。
古人己用三冬足，年少今开万卷余。
晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。
富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
——唐·杜甫·《柏学士茅屋》
【每日学习心得】
1、一步一脚印。
【汇总】
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