这个题目，这篇文章，首先，小编是很拒绝的。原因，可能是因为平时讲得太多让我误以为我曾经写过这么一篇文章。今天在一个父母群里聊到家有二孩争抢玩具的案例，案例中的二宝两岁八个月，宝妈被各种哭闹弄得几乎崩溃，于是群里求助。
如下
我家二胎儿子，两周八个月，遇到不顺心的事就哇哇哭，怎么说也不听，只会哭，玩具一个都不让姐姐碰，也不给别的小朋友玩，都护着不给玩。有时候真拿他没办法。不听大人讲道理。怎么办？求助！
里面呼声最高的，竟然是孩子的分享意识、安全感问题以及，如何解决和对付孩子的哭闹。噢买尬，我想说，难道真的有这么多打着爱孩子的旗号而丝毫不关心孩子的心理成长秩序的成！年！人！么？
于是乎，我想就分享关于孩子物权意识的文章转移大家的关注点，然而，翻遍整个公众号，并没有。
今天，我想简单粗暴地给大家科普一下，孩子的物权意识，以及这玩意儿有多重要！在育儿上，态度，我绝对是认真的。
科普名称：幼儿物权意识
出现年龄：2-4岁（根据孩子的生长环境等各方面的状况，可早可晚，一般两三岁是爆发期，有些孩子因为成人干涉原因没有物权意识，或者表现得不明显，或者不敢明着表现）
表现：我的就是我的，你的我看中了也是我的，我不玩那也是我的，你不能动，我摸过一次也是我的……总之，都是我的！！！
我想说，这个年龄阶段的孩子，压根儿不晓得啥叫分享好吗？对一个连分享是啥都弄不清楚的人，你去和他谈“分享带给人快乐”“独乐乐不如众乐乐”，你确（shi）定(bu)要(shi)这(sha)样？
所以，我们要谈的，不是如何教会孩子分享，也不是如何让孩子止住哭泣（关于哭，我比你还烦，但这不是本件事的关键），而是，如何去培养孩子的物权意识。
然而，对着一群连啥叫物权意识的父母去谈培养和保护，我内心是拒绝的。
但是我就问一句，当你的孩子打不还手骂不还口东西被抢了也是默默地走开丝毫没有半点着急难过的时候，你内心纠结否？觉得孩子胆小否？想改变否？
我是无数次听到过妈妈向我这么抱怨：这孩子太大方了，或者这孩子太傻了，别人把他东西抢走就算了，也不晓得拿回来。我想说，这就是你们天天对着一个连话都吐不清楚的孩子说“分享”“分享”的后果。
然而，大多都是发发牢骚吐吐槽，并无真正的改变。
培养孩子的物权意识最重要的意义，绝对不是仅仅教会孩子保护自己的东西，一个有物权意识的人，会更清楚地知道什么是自己的，与此相对立的便是，什么不是自己的。这是孩子自我内部价值观的构建，也是社会规则。一个懂社会规则的人，才能真正学会在社会中去交往的同时平衡自己内心中的价值观天平。
我不热衷于灌心灵鸡汤，也无兴致去评价任何一个父母的育儿观。但是有句话我还是要说：如果你觉得自己不够称职，请你去学习。如果你没有十全把握可以去处理好关于孩子的问题，请你去学习。看什么书关注什么公众号读什么文章或许并不重要，重要的是这种行为本身就在提醒你，教育孩子，绝对不是想当然。这样的提醒，也就是一个父母开始思考“如何更好的去与孩子相处”的开端。
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