畅享阅读的快乐，做一名幸福的教师！

      读书能启人心智，撼动心灵，丰富人生;读书能积淀学养，激动思考，指点迷津。书能打开通向世界的窗子，看到、听见更多的风景，形成主张，引领行动，成为更好的教师，成为更好的自己。

畅享阅读的快乐，做一名幸福的教师！

      新教育提倡让我们“过一种幸福完整的教育生活”，在新教育大旗的指引下，在学校领导的带领下，今天下午，我们城关街道实小全体教师齐聚一堂，愉快分享读书给我们带来的灵魂升华，诉说读书给我们带来的心灵洗涤，畅想新教育给我们带来的精神大餐！

畅享阅读的快乐，做一名幸福的教师！

李校长首先分享读书成果

畅享阅读的快乐，做一名幸福的教师！

    李校长侧重解读<理想的教师>这一章节内涵。他说，理想的教师应当是一个充满爱心，受学生尊重的老师！书中清晰地述说作者说过“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”怎样来“用心”对待我们教育，“用心”关注我们的每一位学生。我们的学生在平时学习中，希望老师关注的不单是他们的学习，更希望能多关心他们的生活，多了解他们内心真实的想法。

      新教育发起人朱永新老师说:专业阅读造就幸福教师。没有阅读，就没有真正的教育；没有专业阅读，就无法造就真正的教师。一位教师的阅读史，不仅是他的精神底色，也是他的教育蓝图。

      接着，姜主任、刘亚锋、王秋菊等老师依次上台，畅谈对《新教育之梦》的阅读感悟，分别展示自己的风采。

畅享阅读的快乐，做一名幸福的教师！ 畅享阅读的快乐，做一名幸福的教师！

      大家共同分享追梦之乐趣，寻找职业之幸福，编织未来新教育之梦。

畅享阅读的快乐，做一名幸福的教师！

      我们是行走在新教育路上的追梦人，在用行动编织美好，向着明亮那方前行，正像朱永新老师所说的：站在涨潮的海上，应随潮而歌，踏浪而行，乘风破浪，开始人生的又一次出发。

      我们将乘着新教育的东风，激发更浓的阅读兴趣，在此基础上逐步培养阅读习惯，在自主阅读中摸索阅读方法，在长期阅读中提高阅读能力，从而成为一位爱阅读、会阅读的教师。

畅享阅读的快乐，做一名幸福的教师！

      让我们在这孕育生机的季节里，与书籍携手同行，开始新教育的心灵之旅，让新教育之花扎根实小，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉，城实小的这群追梦人定会让梦想开出朵朵绚烂的花！