琪子的故事-13

#琪子的故事-13

90年代初，会计制度大改革，与国际接轨。各单位之前的记账方式，有采用增减式的，也有采用借贷式的。很不统一。改革后，将全部采用借贷式记账法。我高教自考时，学的就是新式记账法，所以改不改的与我无关。

琪子的媳妇英也是会计，前面说过，琪子觉得事业单位工作稳定，把英也调入了体育系统。英原来在某商店任了几年会计，一直采用旧式记账法，改革后，她不明白怎么调账，怎么将旧式的记账法调整为新式的，犯了愁。

琪子提醒了她，说我没见我们小卖部会计犯难，不如你去问问她。琪子那天上班来就对我说，今天英要来找你问些账务上的事。我说，来吧，现在不是月底，正好不忙。英的单位离我们很近，上班后没一会，英就抱着一大堆账本和凭证来了。

我给英详细讲解了调账方法，她说我从来没用过借贷式，调账我倒是听懂了，可以后做账还是心里没底，我就又给她从头到尾，做了一整套的会计分录，从费用下账开始，直到最后计算出利润。我说，你就照着我做的分录去套用吧。英一点不笨，见我给她做得详细，彻底放心了，抱着账本和凭证高兴的走了。

英争强好胜。我认为这是好事。人常说，不想当将军的士兵就不是好士兵。英当年勇敢追求琪子，不畏琪子的不满态度，不懈追求自己的爱情，最终巧取成功，也证实了她有争强好胜的实力。

果然，当年年底，在新调入的单位，英获得了先进工作者称号，单位让她在大会上发言，讲述自己的事迹，她又犯了难，跟琪子说，我不会写发言稿，真难死我了。琪子把这事跟我说了，看那意思是想让我帮助写。我没接这个话茬。

我说，她干得好才能被评为先进，怎么干的就怎么写呗。英又憋了2天，还是写不出，眼见离发言时间没几天了，急得团团转。又对琪子说，你再求你们会计帮我写写吧。算我求你了。

第二天一上班，琪子就对我说，英真的写不出发言稿，你就帮她写写吧。我说，我这辈子都没得过先进，真不会写。我倒是帮人写过2次检查，你非让我写，这不是强人所难吗？

琪子说，你就只当自己被评了先进，写自己的事迹。我笑道，瞧你这话说的，我也没有过那体会呀。琪子认准了我能写出，说道，我听学校会计室的人说，你高教自考一次考过了好几门课，写这点东西还不是小事吗？

我哭笑不得，说，那是两码事，考试有教材，按教材内容考，跟这不一样。再说了，先进是有事例的，英的事迹我一概不知，根据什么写呀？琪子根本不听我解释，说，反正这事就靠你了，你抓紧写吧。

为了给媳妇排忧解难，还有这样不讲理的！我见躲不过去，便跟琪子商量道：这样吧，我先给写着，把文章的框架搭出来，上纲上线的把大道理阐明，然后留下一些空白处，你让英自己在空白处填上事例。有骨有肉有事例才能服人，光写大道理没用，也没说服力。

琪子露出了微笑，说，就按你说得写吧。我说，那我这两天可就得少干点活了，比如售货......，琪子立马道，这两天让他们俩多干些，你就专心写吧。

于是，我便分三部分给英写了个先进个人发言稿，第一部分是写她如何积极学习上级精神和业务的，第二部分是写她如何克服工作中各种困难的，第三部分是写她对工作怎么负责的，文章最后，做了个简短总结。我在三个部分的下方，分别留出了空白，明确写上：此处添加事例。之后，交给了琪子。待续