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陈静+教练余随意+第十次作业(说话的力量)

陈静+教练余随意+第十次作业(说话的力量)

作者: 早产儿成长之路 | 来源:发表于2018-11-07 22:11 被阅读64次

    拆书帮长沙橘洲分舵新手训练营第十拆2018.11.2作业

    【R:阅读原文片段】

    选自《说话的力量》P135

    【R:阅读原文片段】

    回应是沟通进阶水平最高的级别,需要采用单向沟通最高级别与双向沟通最S高级别的组合才可以达到这个级别。

    回应是一个正式的说话动作,回应在英文中是Response。在英语中,这个词是相当正式的。在汉语中,“回应”这个词汇比较随意。因为没有恰当的中午词汇。所以我必须强调回应的正式程度。在很多场合,要做正式宣言,正式通告,表达明确的立场的时候,都需要用到回应这个沟通方式。

    【I:拆书家讲解引导】

    【A2:规划今后运用】

    I:

    回应是一个汉语词语,意为回答、响应。回应有别于日常的聊天,日常聊天的回复叫回答,回应比回答要稍微正式一些。它是一种介于单向沟通和双向沟通之间的方式,同时又有别于单向沟通和双向沟通。说其是双向沟通,是因为回应是针对之前的某一事件作出响应,说其是单向沟通,是因为在回应的现场,往往就是回应的主体用来表明立场、做正式宣言等。

    在回应之前,回应主体承担的是信息的接收者,而在回应现场,回应主体承担的是信息的发送者。通常我们会看到这样的词语:***就某一事件做出回应。比如重庆公交车坠江案,政府就这一事件发布新闻通稿,案件进展情况,召开新闻发布会等,就是对这一事件做出的回应。

    一次完整的回应在以下几个步骤;

    一、收集并分析接收到的来自对方的信息。

    二、拟定回应内容。

    三、确定回应的时间、地点、场合、参加人员。

    在生活中,也有需要回应的时候,比如在拆书帮的微信群里,经常会有人问到如何才能成为拆书帮的成员,这就是需要拆书帮的工作人员就此事做出回应。

    A2:

    在此后的一个月时间,我将学会如何来回应这个能力,并将其运用于我的工作当中。

    一、寻找需要回应的事件。

    二、思考如何做出有效的回应。

    三、总结回应得是否恰当,如不恰当,怎么改进。

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