今天学校安排理科教师外出学习。
这是常规学习活动。前几年，学校每学期要安排多次这样的培训，联系外地一所学校，老师们一起去听听课，参观参观学校，聊聊各自学校的不同做法。没有压力，半学习半休闲。
最近两年，培训减缩成一学期一次，学校分文理科交错培训，文化课教师一年中有一次外出机会。
但，想外出学习的老师并不多，因为平时大家工作并不轻松，双休日也各有各的事情。外出培训的收获也不明显，所以，很多老师都请假不去。
这几年，每次外出我也总请假。
今年，突然觉得没有任何请假不去的理由。丫头不在家，我也没有非做不可的事。出去，散散心，也好。
这次是理科教师外出，我跟着他们一起去，所以班里只剩一个英语老师了。有的班级只剩一个语文老师。
听着办公室同事拥有一下午的语文课时一筹莫展的抱怨，我却心生羡慕。
今天课堂上，我给孩子们布置学习任务的时候，提到了有的班有可能要上一下午的语文课，我听到了有孩子在嘀咕：什么时候我们能上一下午的语文课，那就太好了！
听到这样的抱怨，我的心里美滋滋的。
孩子们喜欢上语文课，至少不讨厌上语文课，那也足够给我满满的成就感了。
其实，我也特别喜欢上课的感觉。
昨天，物理老师因为有听课活动，他的课与我的课调换了。
中午午休我调好了闹钟，一下课，我就整装待发，元气满满地走进教室。
教室里空空荡荡，没有一个孩子。原来，他们去体检了，我等了整整一节课，直到下课孩子们才回来。
我好心疼我的语文课。有的孩子在笑，说语文老师被物理老师骗了，原本冲掉的应该是物理课，可语文老师当了冤大头。有的孩子也满是遗憾，还偷偷教我，可以去霸占体育课或者音乐课。哈哈，真是可爱的孩子！
今天下午原本有一节语文课，因为外出，又泡汤了一节。
喜欢上课，每次都觉得四十分钟，实在太短暂了。不知道孩子们有没有这样的感觉。我总是不断提醒自己，不说废话，加快语速，时间却还是不够用。
我真希望有个半天，甚至一天的时间。从从容容地，和孩子们一起，读读书，看部电影，聊聊感受。我们一定会很充实，很快乐！
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