美文网首页
Learn by doing 践习记录

Learn by doing 践习记录

作者: 心莲Kallen | 来源:发表于2017-10-28 19:34 被阅读0次

    对于学习,不同的人有不同的方式。

    自己喜欢折腾。虽然是两娃的妈,但探索未知的好奇心仍像孩子般,未因生活琐碎而停止。

    自己也喜欢做有挑战的事,三个字归纳,激进派。可以欣然接受不确定的状态,我的体会是:

    面对不确定时,大脑反而易保持对学习新知的敏锐与快速接受新环境的灵活状态。

    请习惯接受事物不确定的一面,只因永远不变的是变化本身。

    接受变化的时间越短,从思考中起而行的动力往往越大。

    记录下这周参与的社群活动,反思总结更有利于下一步的实践。


                                【1】

    协调组织班级分享会,兼做主持。

    分享会前的准备工作,流程定下来简单,但推行起来需协调与沟通。

    在准备活动过程中,自己的收获:

    一是十月志愿者团队及伙伴们的全力支持,为了共同目标而进行的努力,过程很值得记录。

    二是自己的沟通能力也在实践中得到锤炼:

    为达到预期沟通效果,自己需首先弄清楚:

    你要解决的问题的核心点在哪里?需要与谁沟通?

    你想让对方清楚地如何做?下一步的计划是否准确明确地传达?

    带着这些问题,先在自己的脑中过遍推演的沟通过程,预想有可能的反馈。如此这般,往往实际中的沟通效率会跟着提升。

    因为事项与思路比较清晰,双方观念易达成一致,让事情进展顺利。

    再说说主持。这个角色看似简单,其实融合了协调员、推介者、氛围营造员等几种角色于一身。同时做主持还需注意措辞、节奏、控场等方面,所以对一个人灵活应变能力的锻炼比较大。

    在班级里的主持经历,对于重在体验的我,也是实践中摸索着学习。


                                  【2】

    输出倒逼输入。

    在16班班长Erica创建的说英文社群里,自己负责与几位小伙伴领读英语,互动分享,乐在其中。语言的学习重在长期地锻炼与实际运用,告诉自己,和大家有一起,开口说起来。

    Learn by doing 践习记录

    参与搭建公众平台---17成长舰队

    平台的搭建,离不开产品思维与运营方案。资源如何链接,如何调配?如何保持内容生产的稳定性,打造受欢迎的产品?

    如何有效挖掘参与者的积极性及写作潜能?许许多多的问题都有待解决,但我作为一个项目来思考来实践,相信一定会在和伙伴们共同做事的过程中,得到锻炼与提升。


                                【3】

    实践社群运营

    在翟老师的信任下,我和几位小伙伴在中原区块链社群里,一边运用工具来维护,一边讨论更新内容模块,加强专项学习。虽然自己是区块链初学者,但边做边实践边维护运营的过程里,自己也在不断思考,科学运营社群的方法。

    中原区块链

                              遗憾的事

    1】中断了所在3组的时间记录活动。

    反思:为何中断?

    自己的时间管理做的不好。仔细剖析下,是自己有种心理倾向:喜欢找属于自己的灵活安排时间的节奏。

    比如睡眠,自己需适应小宝的睡眠习惯。在哄睡着孩子早睡,经过2、3个小时的阶段睡眠后,醒来的时间反而是比较高效的学习与思考时间,无论这段时间是在午夜还是凌晨5点。白天工作时精力不受影响。

    2】固定锻炼的习惯还没形成...

    不想找理由,但诚实地说,有时候真感觉做家务就能替代部分锻炼了!

    昨天相政的分享会后,自己拨开了锻炼的迷雾。希望可尽快从轻度参与到重度参与,最后产生愉悦感。这也是翟老师文章中所提到的,从坚持到兴趣的上瘾过程。

    忙碌中,偶尔会内心叩问自己以下的问题,现在也想问亲爱的007战友们:

    在人生的调色板上,你想调出怎样的色彩来?

    是工作为重?家庭为重?还是个人成长作为重中之重?

    我明白这些疑问不是用Yes or No就能简单回答的。因为生活的真实,会造就答案的多样化、个性化。

    我们有需担当的责任,也有能乐在其中的事。无论在工作中,还是关系里。

    对于目前的我来说,工作职责与妈妈的角色是主基调。照顾小宝的过程虽不如当年全职妈妈陪伴大宝的精细,但也在努力像做事一样讲究效率与科学的方法。时间的长河里,最长久陪伴我们的是家人,理当感恩与珍惜。

    对于内心的疑问,我自己的回答是:

    接受每个当下,积极迎对未知,时刻准备改变。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:Learn by doing 践习记录

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wcbspxtx.html