整理/朱朱哥弟
材料：
凡是用来提炼、表现主题的 事物和观念 都可称之为文章写作的材料。
材料是提炼形成主题的基础，又是表现和深化主题的手段。
素材和题材：
素材，写作前以观察、体验和感受等方式，从生活中直接摄取的，尚未经过加工的原始材料。我们常说的收集素材，就是这个意思。
题材，经过作者筛选、加工、组合，写到作品或文章中，用以表现主题的材料。把素材经过取舍，写到作品里的，表现主题的材料，就叫题材。
资料和文献 ：
资料，多指撰写学术性文章所搜集或使用的文字材料，有时其他文章的写作也需要查阅有关资料。
文献，是指具有经典意义和长久保存价值的图书、文物资料。
材料的种类：
1、事实性材料和观念性材料（根据材料特点来确立）
事实性材料即客观存在的或书文提供的具体事物，包括人物、事件、场景，还有科学统计数字等。这类材料在记叙文中是表达思想感情的具体可感的凭借，他们蕴含着主题，又可以充当论说类文章的事实论据。
观念性材料即来源于实践又在实践中得到一定验证的观点，包括被确认的科学原理，定义，已经发表的文章中的看法、结论，以及历代流传于民间的谚语、格言等。它们常被议论类文章引用来作为理论论据，也可以作为其他文章（散文）的写作中用来说明作者的某种体验和感受。
2、历史材料和现实材料
现实材料新鲜，针对性强，容易引起关注；
历史材料厚重，具有纵深感，便于生发联想。
3、正面材料和反面材料（根据作用）
正面材料：支持作者观点的材料；
反面材料：作者质疑、排斥的材料。
4、原始材料和转手材料（根据材料来源）
材料的主要功能：
1、材料是提炼和形成主题的基础
文章主题不是凭空产生的，它只能在作者分析、研究、消化有关材料的过程中被提炼出来并逐渐得到确定。恩格斯对马克思的思想、学说、事业和人格有全面深入的了解，才提炼出了《在马克思墓前的讲话》这篇悼词的极其深刻的主题。
2、材料是表现和深化主题的手段
我们阅读时经常可用简明的语句来概括、表述一篇文章的主题，但是，主题在具体文章中却不能孤立地、抽象地、赤裸裸地存在，而必须由一定数量和质量的各种材料来表现、支持或证明。如叙事性文章的主题往往隐含在对事物和人物的描述中，议论性文章的基本观点即主题则需要用理论的或事实的论据来证明和阐述，这些事件、人物和论据就是材料。
3、材料影响、制约结构安排
结构的主要任务之一是组织材料，反过来材料又对结构安排产生影响和制约作用。论题小，就不要拉很大的框架；若是讨论高难度复杂课题，因为面临各种各样的材料，就要对材料分类考察和综合研究，文章的结构至少也要分成若干部分，或者分章节地加以阐述。
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