美文网首页
成玉莲 山西平遥 190820 D6

成玉莲 山西平遥 190820 D6

作者: 心莲如玉 | 来源:发表于2019-08-20 06:25 被阅读0次

        一、《家庭中的正面管教》读书打卡第21天《奇迹问句》:

        1.奇迹问句

        1> 奇迹问句:也称假设解决架构,常被用于孩子暂时找不到目标的情况

        2> 当孩子一时无法用正向眼光来解决目标问题时,可以用假设解决架构,请孩子假想问题和目标已经解决,会呈现什么情景。

        2.最常见的6种奇迹问句:

        1>奇迹发生问句:如果有一天,一觉醒来,发现奇迹发生了,你的问题都解决了,你会发现有什么不一样的地方?

        2>结局式问句:当50分钟后,你走出咨询室的门,如果你发现孩子的问题得到了解决,那是因为我们在里面谈了些什么?(常在第1次跟六神无主的家用咨询时用)

        如果课程结束时你觉得很有收获,那是因为我们在这几天的课程中,学到了什么对你很有帮助?(课程开始时,问的第1个问句)

        3>拟人化问句:如果墙上的时钟看到你的改变,他会说些什么?

        4>猜想式问句:猜猜看,如果下星期你来的时候,你告诉我你想要的改变已经发生或是发生了一点点,哪会是什么?

        5>算命式问句:如果你现在去算命,他跟你说3个月之后,你的运气会好转,你猜那时的你跟现在的你会有什么不同?

        6>水晶球问句:老师这边有一颗神奇的水晶球等一下他能告诉你未来的你是什么样子的

        3.注意:

        1>须将问话的速度放慢,声音尽量低沉而柔和

        2>引导语要清楚而戏剧性,尽量用开放性及针对未来的语言

        4.奇迹问句联结了未来与现在,在当事人(孩子)没目标或注意力只在目前困境上时用

        二、约练收获

        下午的约练,我是观察员。来访者老师对父亲的爱以及对老年人生活不容易的感悟,深深地打动了我,也促使我思考了很久。咨询师老师稳稳地陪着,不时地回馈几句,从而引发来访者更多的思考,咨询师老师同标的澄清也做得很细,关系问句、摘要用的很好,一小步也具体化的很细很到位,赞美自然到位。这场咨询收获多多!

        三、坚持21天能量朗读第17天《父母规一信念篇》

相关文章

  • 成玉莲 山西平遥 190820 D6

    一、《家庭中的正面管教》读书打卡第21天《奇迹问句》: 1.奇迹问句 1> 奇迹问句:也称...

  • 成玉莲 山西平遥 190824 D10

    一、《家庭中的正面管教》之《应因问句/应对问句》 1.快克宝宝:指母亲在怀孕期间吸食毒品海洛因或快克...

  • 成玉莲 山西平遥 190826 D12

    今天是讲师班第一次地面课后的第一天的微课分享。第一次尝试讲微课有点小激动,真的是也有点小紧张。为了减少因其...

  • 成玉莲 山西平遥 190821 D7

    一、《家庭中的正面管教》读书打卡第22天,《目标架构---帮助孩子的找到方向》 1.找到灯塔---...

  • 成玉莲 山西平遥 190818 D4

    一、《家庭中的正面管教》读书打卡第19天收获= 1. 目的、行为与代价之间的关联 目的:当...

  • 成玉莲 山西平遥 190817 D3

    一、读书打卡第18天收获: 1.每个人都是解决自己问题的专家 1>相信孩子从小就拥有解决自...

  • 成玉莲 山西平遥190815 D1

    一、读书打卡笫16天收获: 1.生气时处理自己情绪的方法: 1>握紧拳头,将其放在背后,这...

  • 成玉莲 山西平遥 190816 D2

    一、读书打卡第17天收获: 1.赞美的功能: 1>可以平衡人们多半只注意到自己做的不好之处和缺点...

  • 成玉莲 山西平遥 190828 D13

    一、微课,第3讲《亲子沟通的十把金钥匙之一》 我今天的微课是模仿刘老师的《亲自沟通的十把金钥匙》中...

  • 成玉莲 山西平遥 191003 D53

    讲九第二次地面课结束了!带着满满的收获,踏上回家的旅程! 坐在回平遥的火车上,回忆三天的历程,感慨...

网友评论

      本文标题:成玉莲 山西平遥 190820 D6

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/wczysctx.html