34001+张玲。大家好，我是爱萌，也可以叫我萌妈。
从今天开始给大家分享一套绘本，这套绘本就是物理经典绘本。聚焦16大主题，全面系统，为科学学习打下坚实基础，取材于日常生活，回答孩子常问的 “为什么”，激发孩子好奇心和创造力，培养科学思考和解决问题的能力。
《爱帮忙的熊》------力
作者：【韩】金彬爱/文
绘者：【韩】姜娜莱/图
译者：隋蕙娇
出版社：湖南少年儿童出版社
故事内容/知识要点
森林里有一只大棕熊，他是个热心肠。只要他的邻居们遇到困难，大棕熊都会跑上前去帮助他们。小老鼠家门前的树倒了，大棕熊把树搬走了，大棕熊可真是个大力士。
红狐狸家的屋顶坏了，大棕熊帮助他修好了屋顶。
狮子大喊“熊啊熊啊，快帮我拦住了滚落下山的石头”。大棕熊赶紧跑上去，把滚下来的石头拦住了。
动物们看到这一幕幕，都为大棕熊的勇敢喝彩。狮子大王可不开心了，他向大*发出了挑战，比赛拔河。
你们猜最后是谁赢了呢？小朋友快来读读这本绘本吧。
桥型图：可视化的表示事物之间类比、类推关系的思维过程
在画桥形图的时候，不要忘记写出事物之间的相关因素“RF”（Relating Factor）。画完后可以让孩子看看，画在上面的信息是不是符合自己写的“RF”。萌萌这张图的RF就忘记写了。
萌萌绘制
妈妈绘制
在绘制完后，可以跟孩子解读一下自己画的，比如这张图：
首先看完这个绘本，我们要绘制的什么思维导图呢？
其次故事里善良的熊帮助了很多小动物，都帮助它们做了什么呢？
“帮助小老鼠抬走了家门口的大树”；“帮助狐狸修理的屋顶”；“帮助大狮子阻拦了滚下山的大石头”。
最后把事物之间的相关因素“RF”梳理好。
这样精读后，就可以开始跟孩子一起画起来了，我发现跟孩子一起画，孩子的积极性非常好，如果只是她自己画，我们一起分析，绘制热情没有一起画的高，大家可以一起试一试哦！
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