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17016 广东深圳曾雪婷
因为女儿,我第一次接触图画书。我第一本爱上的图画书是《猜猜我有多爱你》。可能是因为当了妈妈吧,泪点特别低。第一次看的时候就被故事感动,看着看着泪水就在我眼里打转。我就是这样爱上了图画书……
从那时起,我希望用故事喂大我的孩子;我希望她从小心中有爱、有善良;我希望她仍然相信这个世界是美好的;我希望她热爱生活。
女儿在6个月以前,我就给他准备了一些图画书。可是正如书中所说7个月以前,她对书的兴趣都不太大。不过我仍然坚持陪她看。慢慢的,她对图画书产生了兴趣。原来,“大人这种期待孩子成长的心情,经由图画书投注在孩子身上,使他们对图画书表现出兴趣。”
在陪伴孩子的过程中,我发现1岁左右的孩子,他们对身边周围的事物都很感兴趣,适合看认知类的书。这个时候,母亲和孩子的亲密接触,包括说话、抚摸、喂奶、换尿布……这些都会让孩子感到妈妈的爱。从妈妈的爱,到世界的爱,孩子的安全感由此而生。
2岁左右的孩子,开始学习生活的技能,模仿能力逐渐加强,此时,适合多看生活类的书。“孩子看的图画书上的词语和插画,会与自己的生活经验相结合”,孩子在生活中做同样的事情时,脑海中很容易就联想起书中看过的内容。孩子下次再看到图画书时,会跟自己的实际经验重叠。就这样,图画书就不知不觉的嵌入到孩子的生活当中。这就是图画书的魅力所在。
那么3岁的孩子呢?(这个我没有经验)松居直说“接触美好的艺术创作时,”“感动不断累积,可以充实我们的内心,促进人格的成长。”看过图画书和没看过图画书的孩子不一样。看过图画书的孩子,体验得更多,想象力更丰富。孩子会把图画书中看过的事物和实际生活联系起来,甚至创造出更多的“故事”。
“3岁孩子的语言能力正在惊人的发展,想象力和好奇心也正迅速成长,他们正以明显加快的速度,进入语言所创造出来的故事世界之中。”
我想,从小泡在图画书当中的孩子,一定会了解到书的乐趣,越读悦读……
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