道德经学习作业整理（五）

作业：1.、你是如何理解这两句话 2、知道这两句话后你会如何处事

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余方勇

道德经学习作业整理（五）

这种观点，我个人既赞同也不赞同。赞同的是遵循道的规则发挥人的自主性和创造性。不赞同的是通过无为和不言来达到这一目的。

我是做项目管理的，项目管理里很重要的一点是目标管理，作为管理者如果无为和不言则目标很难实现。实践中我们仍然要建立一个作业标准，并对作业人员培训，操作中要跟踪纠偏。这些都是管理者要去做要去说的。

杨茜

我的思考:圣人这两个字不仅仅指的是领导岗位上的人，也指我们每个希望修炼我们自己灵魂的人。不断的把自己放低，放低自己，把自己的欲望放在一边，而去寻求做事的过程，寻求为你所处的世界来创造来付出。用自己的行为感化周围的人，润物细无声。

我们为什么要读道德经，就是与自己身上的自私的基因作斗争，与自己的灵魂做斗争。不断的修炼自己。

这两句话虽然说的是作为一个领导者如何来成就他的下属，不要有过多的私心，而我们在实际生活中，也可以把它作为我们沟通和与人交往的一个准则。我们在现实生活中的许多矛盾，都是没有放低自己，只是在想成就自己，而希望他人的付出，别人提要求。如果我们明白这点之后，很多烦恼都会迎刃而解。

宋纲

      我是这样理解的：在知道了天地运行的规律后，就应该在处事的时候要尊崇事物发展的规律，多要做对社会和他人有益的事，要抛却私心，这样才能把事情做好。影响他人最好的办法是做出榜样给别人看，而不是一味的说教。

      今后做事要多问几个问什么，而不是只看表面，要看到事物的背面是怎样，寻找那个道，要养成用第三只眼看事物的习惯和能力，此外做事情不要总想着自己的利益，而是要多考虑他人的利益，多做对社会有益的事。

胡水云

听了这次分享，觉得很有收获。长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。其实万物都不是绝对的，只是相对的，那么随意贴上标签就不客观。既然不客观，那么我们又有什么资格去评判这个事物是好还是坏呢？既然不客观，觉得自己行为高尚或者低劣，甚至由此引起大喜大怒也就得不偿失了。所以真正的圣人是不会因自己做了一件事带来的益处而津津乐道甚至四处传播，也不会因事物带来的损害耿耿于怀。万事万物都有其规律，顺应这个规律做事情，不被束缚在现状中，并且在潜移默化中影响他人，这才是圣人之所以为圣的地方。

另外一个心得就是令自己焦虑的原因就是:期望太高，做的太少。比如:期望孩子能每天准时睡觉，可是自己躺床刷，硬是捱过规定的睡觉时间，这种例子还有很多，有点汗颜。为人父母也要多学习才能成为合格的父母。特别感恩孩子对不完美的我们的包容和爱。

莫不静好

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绍瑾

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