世上最短的距离是假期到开学，似乎就在睁眼闭眼之间，假期已经接近尾声了。
本以为这是一段属于自己的时光，无论出游人从众还是在家躺平爽歪歪，都得学着让生活慢下来，让心灵跟上生活的脚步，不急不缓，舒驰有度。
静静地看阳光洒落一地斑驳，听微凉的秋风对着每一道叶脉的纹落轻轻诉说，踏着一地金黄的银杏叶，让它讲述那恒久不变的浪漫的爱情故事，在流年里许一场爱的地老天荒。
想和家人家中闲坐灯火可亲，想和好友美食相约杯盏推换，想开启一场说走就走的旅行让身体和灵魂同时上路，去寻找梦中的诗与远方。
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可是，这个假期注定不平凡。
先是放假前签订不出行承诺书。好的，疫情就是命令，防控就是责任，为了自己和他人的生命安全和身体健康，我愿意窝在家里独处一段时光。
——独处的日子不也是我心心念念的期待嘛！一本书，一杯茶，午后的温煦阳光洒满窗台，茶香袅袅，书香氤氲。窗外风正轻，天湛蓝，秋叶静美如画，我心淡然。
接着开始排查家庭成员的健康状况和行踪，如发热的与发热的家庭成员密切接触的，旅居中高风险区的，一定要随时上报。
新疆和黑龙江的疫情又给心灵蒙上尘埃，可恶的病毒，什么时候才肯离开！辛弃疾，霍去病都去哪儿了？
打开手机，先看工作群，领导们贴心地提示我们，《违反职业道德行为处理办法》和《教师职业行为准则》两项学习笔记各八次，利用假期时间准备好。开学就要月考了，又是阅卷又是监考，又忙又乱，哪里舍得从无比宝贵的时间里分一点来写这些琐碎的东西？
还是赶紧写写写吧，生命不息，检查不止，活到老，学到老。发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。多学习，多动手动脑，还能保持年轻态不是？
假期前为了配合满意度调查，每个人要上报十个电话号码，要求是不能是体制内的，也不能是乡镇户籍。我搜肠刮肚翻找朋友圈，绞尽脑汁地一一垂询，终于成功上报十个电话号码。
今天看到群里又在转发，要求修改不合格的电话号码，我也有一个。实在想不明白为什么不合格，可能是莉一下给了我三个吧；更不知道大数据时代，是怎样快速地筛选出了这些不合格的号码。
我赶紧去掉这一个。又给嫂子电话，让她帮我推荐一个，还一再叮嘱，如果收到电话，一定要回答“非常满意”“非常满意”。
嫂子笑了，说，给你讲个笑话吧。
1990年，一脸稚气的跳水运动员伏明霞在美国佛罗里达的世界友好运动会上征服了裁判和观众，夺得冠军。当时，出席赛后发布会的伏明霞从教练和领队那里得到指示，无论外国记者问什么，一律回答“不知道”。队里的考虑是，让一个10岁出头的孩子面对美联社、路透社，万一说错话怎么办?
因此，当面对记者问“你训练得苦不苦?”“你想不想爸爸妈妈?”“你今年多大?”一连三个问题时，伏明霞均以“不知道”作答。于是，美国一家报纸的新闻标题诞生了:《一个只会说“不知道”的中国姑娘获得了世界冠军》。
但愿提问的问题是正常问题，但愿回答的人都说非常满意，提问者都满意了才能对我满意啊！
放假前，我们给孩子们精心布置作业，希望孩子们能在假期里学有所得。毕竟辅导班取消了，假期总要学点什么呀！于是，举国欢庆的国庆假期就变成了换个地方写作业的假期了。
一号休息一天，从二号开始，各科作业齐头并进，纷纷登上假期舞台。钉钉群又开始了每天的紧盯猛追，穷追猛打。
学生每天都要提交作业，老师每天都要批改作业。
一想起钉钉网课我就耿耿于怀，那是我心中无法释怀的噩梦。
费心，费神，费眼，费电，费时间。
十几个不交作业的孩子，钉一遍，不理；再钉一遍，还是不理。一着急就抓狂，一抓狂就崩溃。一崩溃就怀疑自己是不是没有能力胜任这份太阳底下最伟大的事业。
亲学生，亲学生，亲学生，重要的话说三遍。
至少还有有四十个认真学习的孩子给我脆弱的心灵以温暖的抚慰。
群里又发通知了，要求老师做视频讲评作业，强调重难点。
作业都不交的学生，他会看视频？
语文都是巩固性作业，有啥好强调的？
这是把家当成另一个上课的地方吗？
心情瞬时如窗外的天气阴沉沉的，蒙蒙细雨迷迷漫漫，失落得无法言表。假期如此美妙，我却如此烦躁……
老师如此努力监管学生学习，是真的为学生未来的幸福人生考虑吗？
我们的教育是不是用力过猛得只为了感动自己？
我们的爱岗敬业，是不是正在用自己的力量摧毁自己的职业？
我们有没有问问学生需要什么，学生需要怎样的学习？
老师还是认清自己的职业性质吧。
管好自己，为人师表，为学生提供服务，提供知识服务和能力服务。
不必妄想改变每个学生，学生的学习成绩与家长也有很大关系。
千万不要相信自己的职业是太阳底下最光辉的事业，你没有能力拯救世界，你只是一个平凡的小老师而已。
教育不需要急功近利，需要静待花开。
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