3.22打卡
第五章：选好模式，开始试点。
1 .混合式教学有四种：弹性模式、就地转换模式、增强型虚拟模式、和个体转换模式。
2.评价式点构建成功模式。
3.23打卡
第六章三个准则，教你挑选混合式教学技术工具。
挑选教学软件的三个注意点：
1.你当心早期使用技术的人对你的决策影响过大
2.从混合式教学的其他人那里获得好的理念，但是务必要提出很多的问题，以确保你愿意做出类似的权衡。
3.不要轻易相信软件供应商所提供的软件数据或者他们提供的研究，除非你验证了效果。
3.24打卡
第七章学生数据的妙用
1.一学生混合式学习数据该如何使用？
2.混合式教学软件的数据必须使实用
3.和老师们一起制定数据应用计划
4.时刻关注数据。
（1）向学生传授跟踪自己数据的方法。
（2）整合数据。
（3）账户设置经验学习；用户和密码；单点登录。
(4)获取最有利的教学数据。保护学生数据。
3.25打卡
第八章设计高效学习的教室环境
讲如何让教室充满创意和汲取的教训
第九章是构建强大的网络设施
1.制定技术决策
2 .高效开展基础设施建设
3.网络设施怎么准备？
4.选择技术团队一起改变
如何开展混合式教学
第十章开展有效的培训
1.培训是混合式教学的必经之路。
2 开启实践模式。
3 跟进培训。
4 .将混合式教学的培训和专业知识培训紧密融合。
5.关注教师的需要。
6 近期进行反馈。
3.26打卡
第12章教师和课堂，都需要做好充足的准备
1.课堂管理与教学基本功双管齐下。
2.循序渐进帮助教师实现目标
3.学生也要开始混合式学习之旅。
4.是学生需要时间和刻意练习来适应混合式教学。
5.建立互助小组，分享最佳实践经验
3.27打卡
第12章用教学课程支持混合式教学
1.培养学生自主学习,混合式教学成功的关键；
2.安排非上机学习活动；
3.教学生用技术手段进行学习。
第13章让你的课堂和学生走向成功
1.帮助学生自学程序；
2.创立激励体制，维持学生积极性；
3.。座位怎么安排？位置怎么选？学生行为怎么管理？
4.保护好耳机才能免除麻烦；
5.检修故障，加以解决；
6 .预备学生被困时的系统；
7.关注学生的上机行为；
8.与家长分享信息和愿景，让家长参与进来；
9 .七个方法，助力混合式教学；
10.制定详细计划,应对意外状况。
读书，分享会的感受
1.首先，王春田老师给我们分享了混合式教学内容前面几章的知识点，他的PPT制作精美，都是运用了强大的思维导图形式来呈现。
2.紧接着，马雯彦老师分享的是让学生制作录制微课，实现了双师翻转。
3.吴琳分享道阻且长还好有光。低能量的人交流叫耗电，以能量相当的人交流叫同流，与能量高的人交流叫充电。
4.常规教学就像一辆正在行驶的汽车，司机是教师测试学生车子坐的障碍，得找维修员，翻转课堂就像放风筝，教师放风筝，学生是风筝，一条风筝线连着教师和学生混合式，教学就像机场，教师是航站楼，学生是飞机，飞机没完成任务，不好进站吧。
最近的学习心得体会是与大家分享一句话，共勉：生命不止，奋斗不息。
3.28打卡
第14章在错误中不断成长
1.犯错集锦及解决办法
2.避免犯错集锦及解决办法
3.将迭代作为推行方式及生存之道
（1）允许犯错，并从中汲取教训玍；（2）对于他人的错误多加小心，并吸取经验教训，这样就不会烦同样的想法；（3）在教师中逐渐渗透迭代观念，并且确保参数标准不变。
混合式教学让师生共同成长，读了混合式教学之旅，了解混合式教学将往何处去？
混合式教学肯定会推动我的成长。使我成为一名真正的教育者，并给予我挑战，使我的教学直接针对学生的学习的需要。学生会对他们的进步感到兴奋，也会乐于采用更加独立，专注的方式进行学习。
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