《如何阅读一本书》第四章 阅读的第二个层次：检视阅读

一、检视阅读

检视阅读这个层次，是我们真正进入阅读的层次，在检视阅读中也包含了基础阅读，那么检视阅读也分为以下两种：

• 有系统的略读或粗读

<b>1、先看书名页，然后如果有序就先看序</b>
我们在拿到一本书的时候，不要先忙着看书本里面的主题内容,先把该书的书名页或者序看完，这样有利于我们了解该书的大致主题，知道该书主要讲的是什么，知道作者的大体思路和写这本书的背景，这样页有利于我们阅读的理解。
<b>2、研究目录页</b>
当我们了解了书中的主题后，接下来要做的就是了解书的基本架构，书的每一章写的是什么，作者是怎样一步步把主题演变出来的。书的目录就相当于是一个索引，你会跟着作者的思路去走，你在阅读的时候就不会跑偏方向。
<b>3、如果书中有索引，也要检阅</b>
到了这个阶段，我们要大概理解以下书中所列举的重难点词汇，先提前搞清楚，在你阅读的时候就不会遇到理解上的问题，可以节省你的读书时间。
<b>4、挑几个与主题相关的章节阅读：</b>
如果你对这边本书的大概思路，以及作者想要表达的意思，你就可以挑选一些与主题相关的文章来阅读。

• 粗浅的阅读

当我们在读一本书的时候，特别是比较难理解的书，大多数人就会选择放弃，或者说坚持把他“啃”完，其原因就是对书抱有太高的期望，以为读完该书后可以给我们很大的启发。事实上，这样会浪费我们很多的时间去解决这些疑难杂症，所以我们在读书的过程中，如果遇到自己不懂或者不理解的地方时，应该略过，继续往后面读，当你把这本书读完，你也就读懂了大概一半了，这样会在很短的时间内获的更多的信息。当你在一边去读这本书的时候，你就会发现特别轻松，这样你就会觉得同样的一本书，你再每一次读的时候就会有不同的收获。

二、阅读的速度

阅读的速度，有的人读的慢，有的人读的快，这都是因人而异，但是并不是读的越快就越好，该慢的时候就要慢，该快的时候就要快。读的快就不一定能理解，有些书真的是值得我们用心去读，需要花很长的时间，但是有的书你根本就不用花时间，根本就没有必要去读。

三、理解的问题

我们每个人的理解能力是不同的，有的人读的快，并且理解的很快。很多时候，我们阅读的速度会影响阅读的理解能力。所以阅读理解是需要我们慢慢去培养，读的多了，你的理解能力自然就会上去。可能有的人读着读着就会思想抛锚，心不在焉的，这里我们可以用到“指读法”，用你的食指指着字，随着阅读的快慢，食指的移动速度也随着变化，我们的眼睛也要跟着食指移动，这样我们的注意力就不会聚焦到别处，还会提高的们的阅读速度。

总结：通过看这一章，让我们懂得了阅读的一些方法，我们要不要花这些时间去看这本书，花了这么多时间值不值得，这些细节都会决定你读书的效率，还会节省你读书的时间。