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90-3-D63日常惯例表,能够让孩子感觉到自己很能干并受到鼓励

90-3-D63日常惯例表,能够让孩子感觉到自己很能干并受到鼓励

作者: zhanghr55 | 来源:发表于2018-08-03 18:29 被阅读0次

2018-8-2

我们运用我们的头脑和身体、我们的思想和情感,以及全部生命,去实现我们为自己制定的目标!

要帮助孩子制作日常惯例表,以鼓励孩子自律:

1、 和孩子一起制作日常惯例表。

2、 用头脑风暴想出需要做的事情,比如就寝时间、早晨、家庭作业等等。

3、 拍下孩子做每件事的照片。

4、 让日常惯例表说了算:“你的惯例表的下一项是什么?”

5、 不要以奖励剥夺孩子的能力感。

很多成人大多会通过列清单的方式记下打算在一天、一周或一个月之内要做的事,每完成一件事就划掉一件,都会产生一种成就感,很多人会制定自己的目标并将它们写下来,以提高做事的效率,还有人会随身携带每日计划本,记下自己预约的事项,以及待做事项和目标等。

制定日常惯例表对于让孩子学习时间管理和生活管理的技能,是一种很好的训练。父母通过指导孩子自己制定惯例,而不是替孩子做,来帮助孩子。当父母允许孩子因为遵循惯例表而感觉良好,而不是给他们小贴纸和奖励而体验到满足感时,孩子就是在增加日常惯例表的有效性。

要记住,奖励会教给孩子为了得到奖励而做事情,而不是为了增强贡献的良好感觉。要让孩子与你分享他们在完成一件事情时的感受,比如达到了他们为自己设定的一个目标,这教给孩子理解并信任自己的感觉,并且欣赏自己的能力。这是一种内在的控制,在无人看见的情况下做正确的事情。

父母最重要的任务就是让自己的作用渐渐弱化,父母的职责是帮助孩子自立而不是依赖。

日常惯例表的目标是让孩子感觉到自己很能干并受到鼓励。

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