对于中国人来说，唐诗几乎是绕不过去的存在，每个人或多或少都能背几首，不管喜不喜欢。对于学龄前的儿童，许多家长都会把背唐诗作为启蒙教育的手段。看着牙牙学语吐词不清的儿童背唐诗，真的好可爱。
有一首唐诗，我记的特别牢。就是李商隐的《夜雨寄北》。其实我感觉这首诗普及度并不是太高，之所以能记住，源于一件好笑的稠事。至今想起来，还会嘴角上翘。
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
李商隐是晚唐最出色的诗人之一，和杜牧合称“小李杜”。他的诗构思新奇，风格秾丽，尤其是一些爱情诗和无题诗写得缠绵悱恻，优美动人。
这首《夜雨寄北》，是写给谁的，有一些争议。有的说是写给朋友的，也有认为是写给妻子的。根据诗所表达的浓浓情感，写给妻子可能性比较大。
翻译过来是这样的：你问我回家的日期，归期难定，今晚巴地下着大雨，雨水已涨满秋池。唉，什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情。
我上学的时候，遇到毕业季，同学们有互赠毕业寄语的风尚。每个同学都会准备一个精美的日记本，在同学之间传递，互赠留言。
初中毕业时就有遇到这事，小组长抱了一摞日记本过来。我们那时初中毕业，写寄语也不是简单的事。因为那时能看到课外书少，读的书更少，也没有如今的百度。能写的只不过是平时抄录的名人名言或诗句类。
记不清怎么记住“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”这句诗的，因为又有蜡烛又有窗，像读书的场景，直觉认为是写同窗之间的友谊。就随便写在了一个女同学的日记本上，而且自我感觉挺高大上的，不像千篇一律的名人名言那样俗。
后来小组长用异样的眼光看我，说你怎么给女同学写那样的留言。我当时一脸茫然，觉得她太没文化，不懂。
多年之后，当我明白了这首诗的内涵，才明白那个小组长的怪异的眼神，真是无知者无畏啊！太丢人了。
昨天，跟学《熊逸讲透资治通鉴》，对巴蜀之地的历史和具体方位基本算是弄明白了。“巴”就是现在的重庆，而“蜀”就是现在成都一带。于是，又想起了这个趣事。
去年单位疗养，去了一趟重庆，也就是巴地。在市区游览时，感觉山多沟深，汽车在桥上穿来穿去的，像和长江和嘉陵江捉迷藏似的。整个城市也呈现出现代大都市的风貌，和想象中的山城有些不太一样。
其实，我对重庆的形成的认识，也就是通过小说电影的支离片段，哪谈得上一样不一样哪？就像对这首《夜雨寄北》的理解，很不靠谱。
生活中，我们对一些事物的理解何尝不是如此哪？
所以说，读万卷书，行万里路，真不是随便说说的。
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