啄木鸟伯乐这节课首先给大家分享的元素是小说的人物。
8.人物是小说的重要元素之一，短篇小说人物不宜太多，尤其开头部分，人物太多会让读者感觉混乱，一般主要人物两三个就好，其他为了情节而出现的人物为工具人。
塑造人物最好为主要人物列个人物小传，让人物更加丰满立体，比如可以为人物设置一个独具特色的口头禅。
9.结构：
*线性结构：有单线和复线之分。
单线：按时间的顺序或者事件的发展过程进行叙述
复线：有主副线，交叉复线，平行复线。
*网状结构：以人物的意识心灵为中心，心理活动为辐射，用回忆、联想、梦境等凸显人物的思想、意识，也是大多意识流小说的写法。
*画面式结构：一幅画面一幅画面的单元组合。更在乎场景，像是蒙太奇的手法展现主题。
*象征性结构：具有一定的象征性，比如卡夫卡《变形记》。
*摇摆式结构：像挂钟一样左右摇摆推进剧情的方式。比如《变色龙》。根据境遇不同而出现的波折，
*对话式结构：对话体小说，全部用人物对话推进剧情。
*延迟式结构：作者给人物设置障碍，多用于悬疑小说。
*突转式结构：主要表现在小说的结尾，指的是情节上的反转。如欧亨利的小说。
*故事套娃结构：大故事里包含小故事。类似俄罗斯套娃。
每一篇小说都有自己的独特结构。学会分析阅读。
10.题材：关注题材，从自己熟悉的题材入手，找到属于自己的题材领域，有独特的地域特色。
11.叙述：用什么方式来表达你要讲述的故事，人称视角，上帝视角，固定视角，每读一篇文章学着分析一下叙述视角。
叙述节奏：最好的是娓娓道来的感觉，舒缓但不拖沓。重点突出，详略得当，与主题相关的细节突出描写。
12.主题：也就是上节课说的意蕴。大的主题包含爱恨情仇，悲喜命运，成长经历，个性尊严等，要学会从宏观的主题去挖掘小的闪光点，从小人物入手，让小的主题更丰富。通过阅读去感受，去分析，从小处去呈现！如《长安的荔枝》，专注小人物的悲喜。
13.语言：就是指行文风格，好的作者都有自己独特的语言风格，表达方式。在阅读中去揣摩喜欢的作家的语句，有的简短幽默，有的复杂深沉，从而找到属于自己的语言风格。
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