我的学习心得:
因材施教,因地制宜,对症下药。同样的问题孔子会给出不同的回答,是的,有人需要勇气,有人需要智谋,有人需要压力,有人需要释压,同样的感冒,有人是伤风,有人是上火,我们又怎能因为看起来的症状相似,就草率地给出简单粗鲁的药剂呢!当老师的对待学生尤其如此!
曾子曰,慎终追远,民德归厚矣。 【译文】亲人过世时,谨慎地遵守丧葬礼仪,追思怀念亡故很久的祖先,民德之风一定会趋向...
我的学习心得: 因材施教,因地制宜,对症下药。同样的问题孔子会给出不同的回答,是的,有人需要勇气,有人需要智谋,有...
【写在前面】今天听完樊登老师的讲解后,又在网上继续查阅了其它专家的讲解,受益匪浅,还意外发现有很多孔子的视频甚至电...
【原文】子曰:“君子成人之美,不成人之恶。小人反是。” 【译文】孔子说:“君子成全别人的好事,而不促成别人的坏事。...
15.33:子曰:“知及之,仁不能守之;虽得之,必失之。知及之,仁能守之,不庄以涖之,则民不敬。知及之,仁能守之,...
《论语》成语 困而不学 释义 困:困惑,不明白。困惑不明白却不肯学习。 原文 《论语·季氏》(16·9...
ps:每天用心学习,到2022年12月26日至31日写学习心得及复盘 2023年1月1日开启道德经学习(2023年...
第三期《共修论语》学习打卡记录9 直木 20211205学习 打卡9 《先进篇》 第一章节 原文 11.20: 子...
原文:曾子曰:“慎终追远,民德归厚矣。” 钱穆译:曾子说:“对死亡者的送终之礼能谨慎,对死亡已久者能不断追思,这样...
学习内容: 2.16:子曰:“攻乎异端 ,斯害也已!” 2.17: 子曰:“由!诲女[rǔ]知之乎?知之为知之,不...
本文标题:论语学习9
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