写点什么呢？回忆一天发生的事情，记录下来，也是今天的历史吧。
早起三光，完成所有打卡任务，一身轻松上班去。看来以后还得如此，免得到晚上哈欠连天，还得去补作业。
昨天重新明确了班长、组长的岗位职责，今天立竿见影，都在各尽其责。
今天倒是我自己，有点做得不太好了，在贺子龙检查红领巾、校服的时候，批评了他，因为他选择了在早读课上完成此项工作，孩子们在专心听我安排任务的时候，他忙着检查。看着他一脸悻悻地回到自己座位上，心里也有些不忍。孩子这么高的积极性，最起码得先高调鼓励，再悄悄指出选择什么样的时间进行最合适啊！
昨天正课是下午第一节，今天正课是上午第四节，这两个时间段，一个是闹瞌睡的时候，一个是肚子该饿的时候，这是平时赋予的意义，可是要赶进度，要讲新课，就必须打破这个赋予意义，于是课前给孩子打鸡血，用意志力战胜自己身体的惯性，也算是催眠成功，两节课，孩子们表现得特别好，发言的明显多了，思考也有一定深度了，圆满完成任务，再次证明意志的力量——无坚不摧！
这段晨霖迷上了捡东西，大到校服，小到水杯、跳绳，每次都不虚此行。都是上过体育课的孩子留下的，心也是够大的，穿着校服上的体育课，上完衣服落下了，两节课，四节课，一天竟然丝毫未察觉，也真是够了。捡到东西交给值周生，可以给小组加分，这个腼腆的孩子，也在想方设法为本组挣分。如果每个同学都像他一样，相信每个组都可以成为冠军组。
今天收到好几个孩子做的玫瑰花，用银杏叶做的玫瑰花，学校捡的叶子，胶带缠着，条件有限，有些粗糙，可是想想想当年我能把落到地上的玫瑰花瓣拾起夹书里，只为了翻书的时候可以闻到清香，孩子们这份礼物已经够讲究的了。
宋芸昕负责早读，韩昊霖昨天荣升语文课代表，怎么把目前工作做得更好，有哪些奖的措施，哪些罚的措施，都已经在思考了。放学路队，我去得晚了一会，听到张宸瑜和焦昱翔两个孩子的反馈，又看到观察员的总结，不由得乐了，站队的时候有人说话，他俩着急比我着急强啊！
接受了邀约，清楚这份邀约不仅是信任，还有责任，我想跟着优秀的人前行，我也想给自己更多的突破，不去设限，不去想结果如何，仅仅这个过程，和他们在一起，就让我心动且迷恋。
好吧，晚安！为了明天的早起！
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