一.感受
儿童的思维和我们成人是不一样的，他们不是缩小版的成人，也不是缩小版的大孩子，我们不要奢望儿童能和我们一样做事。儿童的推理能力很有限，他没有办法去思考没有体验过的事情。所以我们不要把我们的想法强加到孩子身上，我们要让他多体验，多参加劳动，让他们在劳动中总结经验，慢慢成长。
二.收获
1.因为孩子的推理能力有限，没有生活经验，所以我们想让孩子做某些事情的时候，一定把指令讲清楚。
2.孩子小的时候会以自我为中心，不会换位思考，这是很正常的事情。我们不能以成人的思维去强迫孩子。
3.我们的大脑会定期清理一些事情，但一些强的刺激是一辈子也不会忘的，如伤到孩子的自尊，那是孩子一辈子的痛，我们一定要保护孩子不受到伤害。
4.孩子在八岁之前的学习，一定要以实物、具体的东西来操作，让孩子理解并学习。比如学数学，不是让孩子去死记硬背公式就能完成的事，而是让孩子锻炼数学逻辑思维的能力。
三.行动
1.多鼓励孩子大胆的去做事，只有在做事中，才能让孩子积累生活经验，发展智力。
2.在以后的教学中一定让孩子多用实物去操作，为孩子打好基础。
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本文标题：2022年4月25日《儿童纪律教育》培训感悟-杨丽+春蕾一幼
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