下午4点整,小朋友来电话了,看这时间,这是刚刚放学见到奶奶的第一时间就拨打电话了呀!看着电话我心里不免出现了两个念头:1、有好消息;2、有很坏的消息!
知子莫若母,电话接通后就听见小朋友兴奋的对我说:“妈妈,今天有一个好消息和一个坏消息,你想先听哪一个?”
直觉这个好消息对他特别有意义,就说想先听好消息,他骄傲的对我说:“好消息就是老师让我当卫生委员了!”
“这真是一个值得高兴的好消息,那坏消息呢?”
“坏消息就是因为我当上了卫生委员,我的一个朋友和我绝交了!”
我听了心里一咯噔,我知道他对小朋友的友谊特别看重,所以不由自主的想他会不会因此心里难受,于是,问他:“那这个同学的这种做法你什么感受呢?”
“我没有放在心上!他想当卫生委员,可是老师没让他当,然后他就生气了,不仅和我绝交了,还和两位被选为纪律委员的同学也绝交了!”
我听了以后就放心了,于是问他:“你看,你这还没开始正式工作呢就有个同学绝交了,那你以后打算怎么管好卫生呢?”
他略停了一下,像是思考之后说:“那我就提醒他们不要乱扔垃圾!卫生保持好的、表现好的同学,我就可以让老师表扬他;不听话的同学我就告诉老师!”
我想,这个小朋友已经开始通过思考来找解决办法了,我对他说:“妈妈特别欣赏你这种勤思考的好习惯!我为宝宝感到骄傲吆!你看,老师也一定是发现了宝宝的卫生保持的特别好才会让你来当卫生委员,那小朋友以后更得给同学们做榜样喽!”
小朋友开心的承诺着,通过电波我依然能够感受到他那股能量满满的冲劲!加油儿子!
在众多的家庭教育的书籍中都提到,孩子的行为是由大人给塑造的,所以,在塑造孩子行为最佳时机是当孩子做对的事情的时候。看到他为了当好卫生委员这件事,考虑到了两种情况并给予不同的处理方法,所以,我表扬他“爱思考”而不是“你真棒”,因为塑造品质“爱思考”比塑造结果“你真棒”更能让孩子往“爱思考”上努力,因为思考可以解决问题,而“你真棒”会变让孩子觉得自己聪明而不需要努力。
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