选择比努力更重要

今天是2019年1月18日，周五，是我日更的第71天。

孩子因为考试没考好，被家长骂笨鸟，孩子不服气地说：“世上有三种鸟，一种是先飞的，一种是嫌累不飞的。”家长问：“那第三种呢？”孩子说：“这种最讨厌，自己飞不起来，就在窝里下个蛋，要下一代使劲飞。”

牛顿说我看得远是因为站在巨人的肩膀上，那我们的孩子能站在哪儿呢？只能站在我们的肩膀上吧！所以你是不是巨人，你的高度有多高，决定了你的孩子能从什么角度看这个世界。

教育从来都不光是孩子的事情，现在大家都说不能让孩子输在起跑线上，我特别认同这种观点，有些家长使劲逼孩子，生怕孩子比别的孩子差，生怕孩子落后，其实应该逼的是家长自己，家长才是孩子的起跑线。

不可否认家长都非常爱孩子，恨不得把自己能给到的最好的东西都给到孩子，但是很多家长忽略了一个问题就是你觉得最好的东西，你想给孩子的东西是否真的是孩子需要和真正想要的。

如果你给孩子的都是错的，给孩子的都不是孩子想要的，那你给得越多，跟你的期望越远，孩子也在这个过程中会越来越偏离他自己应该走的路。所以说选择比努力更重要。

如果教育孩子光去学习是没有用的，必须掌握家庭教育的知识框架，在大的方向不要有问题，如果方向有问题，所有的努力都会让你背道而驰，离你期望的目标越来越远。

你想教育出一个优秀的孩子，比如说学习成绩好是你期望孩子达到的目标，是你的方向，所以你就用逼他学习，看书，写作业，上辅导班等方法培养孩子，逼孩子向这个方向去努力。

但是你却忽略了孩子自身的特点，比如他是否有能力有兴趣去做这些事情，这就好比你要去北京，你可以选择坐飞机，坐高铁，也可以选择自驾或者徒步过去，这些其实都是方法而已。但是你却发现因为你对方向的把握出了问题，你选择越快的方式，你偏离目标的速度越快，你离目标越远。

为什么抖音上很多两三岁的孩子就能很流利地讲出英语，为什么三四岁的孩子就可以自己做饭？真的是因为孩子有别人不具备的天赋吗？不是的，是跟家长的引导息息相关的。

比如你从孩子一岁半的时候就天天在家里给他营造英语学习的氛围，天天让他听这些英文的词汇、短语和歌曲。虽然这些内容可能没什么关联，但是当达到一定量的积累后，孩子稍微学习一些语法和词汇，他就能把之前的很多东西串联起来。

你们有没有这样的经历，有时候孩子突然说出一句话让大人很惊讶，大人觉得不可思议，孩子什么时候学会说这种话的，其实早早就听过，只不过没有表达出来，其实是会的，只不过没有合适的时机和场合让他表达出来而已。

再比如有些孩子两三岁的时候就天天陪在妈妈身边看妈妈做饭，起初帮妈妈摘个菜，打个鸡蛋之类的，后来慢慢的自己可以切菜，可以炒菜，甚至做出面条还能拌调料，最后自己可以为妈妈做饭。

这些其实都是家长引导的结果，如果你从来都不让孩子去做，你怎么知道孩子不可以做到？成天在后面追着孩子喂饭的家长有多愚蠢你知道吗？吃饭这个事情，连动物都知道饿了就多吃点，饱了就不吃了，难道孩子不知道吗？

孩子很小的时候为什么天天喝奶的次数那么多，为什么饿了就哭，因为饥饿对孩子来说是一种痛觉，孩子痛了又不会用语言表达，只能用哭来表达这种感觉。所以如果孩子饿了自然会吃饭，不饿你再喂他他也不愿意吃，还把家长搞的很焦虑，怕孩子饿着，怕孩子营养不够。其实这都是家长为了满足自己的需求而做的事情。

科学育儿，家长必须先学习成长，方向对了哪怕走的再慢也在进步，方向错了，走得越快问题越大。