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网课一周总结

网课一周总结

作者: 蕾蕾Whl | 来源:发表于2020-02-14 22:01 被阅读0次

    更子鼠年春别样,冠状病毒疫情发,自我保护不出门,心中常把学生挂。健康状况日日报,一个不填打电话。这个寒假我除了督促学生有计划的完成寒假作业外,做得最多的工作之一就是疫情上报。

    自接到延期开学的通知,我就按照学校要求积极准备,先是在班级微信群里动员家长下载钉钉软件,实名注册,组建班级钉钉群,一一核对学生,争取不拉下一个,为上直播课做准备。

    根据学校要求,结合省教育厅直播课堂安排,我们的空中课堂如期开学,通过一周的实施,我主要做好以下工作:

    1.做好任课老师的“协调员”

    班主任的最大盟友就是任课老师,因为大家的目标是一致的,都想让自己班的学生更多的掌握知识,考出个好成绩。我们班的数学老师,历史老师,政治老师都单独建立了学科群,在群里布置作业,督促学生。各学科之间为挣夺学生课余时间,催缴作业现象较为普遍,我则提醒学生合理分配时间,同时我支持好科任老师工作,看到优秀的及时表彰,落后的及时鼓励,让学生看到老班在时时刻刻关注着他(她)。

    2.做好家长的“技术员”

    在建钉钉群之前,我们班有微信群,现在又各学科建了钉钉群,由于对钉钉群使用比较陌生,这几天很多作业老师都要求在钉钉群里打卡,很多家长不知道怎样打卡,有同学错打卡,造成老师不能看到学生上交的作业。我一一解答,给与指导。

    开学第一天,由于同时观看名师课堂人数较多,造成手机、电脑等移动终端无法观看,我就一个个指导,做好软件推广,到第二天,基本上都能正常看课学习了。

    3.做好学生的“啦啦队”

    对于学生,大部分存在厌学情绪,在家不仅可以睡懒觉,还可以玩手机,看电视,得知延期开学更是高兴的不得了。当学校要求按课表让学生正常作息上课时,就早起这一关,很多家长就束手无策,学生不能起床,更别说早读了,想想看学生的惰性不是一天两天养成的,我就与学生约定,共同发起早起读书打卡,要求家长拍学生早读图片帮助学生起床。这几天早起打卡的学生越来越多。

    特殊的疫情,特殊的课堂,作为班主任,我是不仅要做好学校统计上报工作,更要协调好任课老师做好教学工作,与家长携起手来,鼓励学生尽最大可能调动积极性,投入到学习中去。因为开学推迟,学生的学习任务不减少;我只有尽自己最大可能引领学生,引领家长,投入全部热情,收获美好明天吧!

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