如何培养孩子的自然科学兴趣

国庆期间，我由于工作原因，只放了两天假，没有更多的时间陪伴家人和孩子，所以带女儿去儿童中心转了转。刚好里面有个昆虫展，就买了门票进去参观。游玩的过程中，发现女儿对这些不是很感兴趣，这让我有点担忧，这个年龄的小孩子应该对大自然感兴趣啊，这些小昆虫多可爱，看到别的小孩兴致勃勃的问这问那，我家的小姑娘貌似兴趣不大，只想着去游乐园玩游戏。看来是我平时缺乏引导，接触大自然的机会也少，没有培养出来科学兴趣，对大自然也不是那么亲密。这让我开始反思，有什么办法可以培养小孩的自然兴趣和科学思维呢？

通过学习和根据以前的经历。引发自己的一些思考。

每个小孩从小都有科学研究的本能

从出生的那一刻，他就在不断学习，不断从环境中，发现规律，验证假设，直到掌握了一项项本领。只是越长大，越可能被大人打击掉了发现的乐趣和科学思维的能力。

因为我们经常直接给答案，而不是激发孩子的兴趣，让他自己去探索并找到答案。大人总感觉孩子的问题要么很幼稚，要么很天马行空没法回答，索性有时候就会把知道的就直接回答了，不知道的有时也是敷衍了事。没有从孩子的角度去看待问题，其实答案不是最重要的，寻找答案的过程，培养科学思维才是最重要的。

或者因为我们经常没有耐心，看不懂小孩子调皮捣蛋的同时其实是在探索，探索一些大人认为理所当然的事情，对他们来说可能是很不可思议的事情。对事物的好奇心才是探索的起点，希望自己也能像小孩子一样保有一颗初心，体会发现的乐趣。在边界允许的情况下，尽量做好预防措施，让孩子能自由自在的探索。比如女儿几个月的时候，很喜欢玩一个大奶瓶形状的瓶子，里面放满了好多小玩具，她会一样一样拿出来，再放进去，而且周而复始的重复这些动作，在大人看来是重复，对她那时候来说，其实是在探索，大小不一的玩具怎么放进去和拿出来，每次改变顺序又不一样。直到完全搞懂为止。期间还会对拿出来的玩具放在嘴里咬一咬，那时候还知道点口欲期的概念，没有阻止她用嘴巴去感受物体，而且她妈妈也会把玩具经常洗干净，让她尽情的玩耍，不用担心卫生问题。只是到后来这方面得保护做的少了，孩子的科学思维也没有得到重视。

最近通过去参加昆虫展，感觉女儿这方面由于大人的疏忽，与生俱来的科学发现的本能没有得到好的维护及发扬，是时候给大人提个醒了。

科学思维就是假设，验证，得出结论。有时候需要不断迭代，根据新的证据修正你的假设，才能最终得出目前为止正确的结论。

往后，我能做的，首先是认识到思维能力比知识重要，单个片面的知识，如果没有形成网络，和其他知识不相关的话就是一个死知识，存在脑子里就是占用内存。我们应该先锻炼思维能力，推理能力，由点及线，由线到面，让知识互联互通，才能活学活用，才是有价值的。

知识不是由家长灌输，小孩子提出一个问题，不要忙着给答案，而是应该引导孩子自己去做假设，然后自己去做实验，验证自己的假设。家长的作用就是提供一个支持的环境，物质上或是精神上的支持。孩子即能发现探索过程中的乐趣，自己得出结果的喜悦，又有了有效的陪伴，何乐而不为。

其次是多带孩子接触大自然，春夏秋冬，各有各的特色，带孩子出发去领略四季的美，接触丰富多彩的大自然。在生活和大自然中多观察，多互动。立体的知识总比书本上的更直观，印象更深刻。

愿我能做一个勤快的家长，有耐心的家长，呵护孩子的好奇心和科学发现的本能。让她能够培养对大自然的兴趣，发现其中的乐趣，做一个有趣的人。

如何培养孩子的自然科学兴趣