开学不足一个月，连续有报道：**学校**年级孩子跳楼，已经几连跳了？为什么会这么轻易的就放弃自己的生命呢？孩子们的压力大到必须以死亡来抗议吗？这满满的负能量报道真的好吗？
到底是什么原因让孩子接二连三地跳楼？！
“只有人生的无趣、无望，极度刻板和枯燥的生活，以及不被理解，不被关心，找不到任何爱，想不到任何退路，才会如此决绝地告别人生，哪怕是在别人眼中极度辉煌的人生。”
我们在说孩子们心理脆弱的同时，也都应该反思，孩子为什么会脆弱？在哪种情况下，人才会脆弱崩溃到敢从那么高的楼上跳下去？脆弱的也不止孩子。
一
才开学几周啊，我已经精神分裂了。因为我有一个精神分裂一样的妈妈！
她骂我是笨蛋，一个题目来回讲，来回做，还是不会，她说：我怎么就生了你这样的猪狗不如的，就知道吃的蠢货。
她经常在情绪失控的时候，扭着我说：我们一起去死吧。你这样上学太受罪了。你不知道上学是很快乐的吗？（我真的不知道）。
我经常在她打我、骂我的时候，也狠狠的骂她：你就是恶魔，你早点死去吧！（我还要好好活着！）
然后，她会气急败坏地说：你以为我愿意管你啊，你就是个要饭的命，你连上学的苦都吃不了，以后还能干嘛？我根本懒得管你，你就是扶不起的阿斗（我知道阿斗是个什么鬼啊），我再也不管你了（我真巴不得），然后她开始狠抽自己的嘴巴：我怎么这么戝呢，我干嘛要管你，你就是来讨债的。
她说这些话的时候，面目狰狞，眼睛里冒着血光，咬牙切齿的，恨不得弄死我，我也眼泛凶光的回瞪她。
她走了，过不一会又来找我，却换了一副面孔，很轻柔的摸着我的头，很温和的说：时间真的不早了，别再磨蹭了，赶紧做。加油。还做个加油的手势。
这是她惯用的伎俩，我不会再上当，不会再天真的认为，我的妈妈真好。
我继续磨蹭着，边玩边写我的作业，不就是写得晚吗？不就是每天做得不好被老师点名批评吗？有她说得那么丢人吗？我为什么非要优秀？非要做个好学生？成绩好能代表什么？认真做作业能考上好大学？为什么要考大学？看电视，玩游戏多好？
从我上一年级的那天开始，我原来的妈妈就就不见了，那个陪我玩，陪我看电视，陪我看书的妈妈就没了。变成每天跟我玩战争片，说些废话，我的耳朵都要被烦死了，我就故意气她，明明会的题目，我就做错，她自以为是的讲给我听，我就跟她对着吼。
我们那个家，没有了温馨，没有爱，我怕放学回家，怕听她歇斯底里对我的咒骂。她也怕下班回家，怕看到不做作业的我，怕听到我为自己找一堆不认真的借口……
深夜我睡着了，能在迷糊中听到她的哭泣，她对我是恨铁不成钢，我对她是恨之入骨，我总想着，快点长大，等她老了，不能工作了，我也可以骂她是废物，我也要丢弃她。
二
病房里，只看见娟的老公紧紧握着娟的手，眼角有泪。而娟，面容憔悴，目光呆滞，脸上没有生的气息。
同病房有人在嘲笑着，低声八卦：年纪轻轻，想不开，肯定做了什么见不得人的事。
梅问了一下情况：不太好，虽然洗过胃，可她吃的太多，况且她没有求生的欲望，一心想早点结束生命，不配合医生的治疗。娟最终没有熬过来，临走时居然带着一点虚弱的微笑，说了句：解脱了。
娟的孩子哭得撕心裂肺，弥留之际，娟断断续续地说：这次，妈妈，是……真的…真的，死了。妈妈，不再折磨...你，也不...再...被你折磨…
孩子这才开始意识到，他口中的那个恶魔坏女人，这次是真正的永远的离开他了，他搂着妈妈嚎啕大哭：妈妈，我真的听话，真的好好上学，好好做作业，不再磨蹭，不再跟你吵架……妈妈，你别离开我。
娟，永远听不到了，也许，生前听的太多，她已厌烦？！也许她已受够了自己对孩子神经质式的教育，她每次都无法控制情绪，用最恶毒的语言去伤害着唯一的孩子，事后再后悔，再痛恨自己，周而复始，恶性循环着，她得了严重的抑郁焦虑症。她说自己活的人不人鬼不鬼。她可能觉得，她的离去，是解脱了自己也拯救了孩子。
3
前些年，QQ里每天都能看到娟各式各样的信息发布：从孩子出生、呀呀学语到蹒跚走路，到孩子慢慢长大，溜冰的小视频、在田里捣乱的照片，周末做的美食，老公在所有的节日送的礼物，都是幸福满满的。
看娟的QQ，你会觉得这真是个快乐幸福的三口之家，你会羡慕，甚至有些嫉妒：她怎么这么幸福呢，就没有烦心事？
和娟成为朋友，是缘于孩子，娟和梅的孩子一起上的幼儿园，她们都是外地嫁到这个小城，娟那时上班，不怎么接送孩子的，只是园里有亲子活动的时候，她会请假来陪半天，然后她俩认识了。梅一直都觉得娟的孩子很有语言天赋，能说会道的，可娟总说：他就是个话痨。
两个孩子也能玩到一起，遇到娟周末休息，就会约上梅一起玩，那个时候梅很羡慕娟：有知识，理性，对孩子很有耐心，对孩子的教育也不错，家里各种书籍、绘本挺多，她的孩子也喜欢看，她的教育理念和梅不同，梅常说的是:孩子健康快乐的成长就行了，学习好不好真没啥大的作用。
那个时候的娟说：我也不指望孩子能有多大的出息，但是不能太差，毕竟年代不同了，你看人家孩子都在上各种兴趣班，你不急啊？梅说无所谓啊，孩子开心就行。娟就说说梅这样是在害孩子。
她给孩子报不少的兴趣班，说不能输在起跑线上。
娟的变化始于她的孩子上小学。
那个时候，两家还是会在周末约着一起，带两个孩子做作业，玩。
娟说：我真的要疯了，我恨死这个孩子了。每天作业做到半夜，才小学啊，怎么办哦？做作业的时候，真的是多动症，我最多能忍他一个小时，好声好气的说不听，非要把我的火撩起来，让我狠揍一顿，鬼哭狼嚎一会，才能写。那个字也是没法看，我越打越来气，几次恨不得掐死算了。
娟最初和梅这样说的时候，梅有点震惊。娟在很多公共场合对孩子都很有耐心，和别人聊起关于孩子的教育，更是头头是道。根本不能想象她对孩子的那种非打即骂的样子。
梅说：你对孩子别太高的要求啊，顺其自然吧。
娟很生气：你当然不着急，你家儿子多好啊，不说成绩怎么样，起码有个态度啊，起码做作业认真的。
有次期末考试前，在梅家一起复习（小学后不同班级了），梅的孩子一般放学回来不急着写作业，在那玩手机，梅也懒得管，她知道到了点，孩子会自觉去认真做的。
娟那次对孩子很容忍，说可以和梅家孩子一起先玩，再一起做。没想到，到点，梅的孩子开始做了，她家孩子还在找借口玩，娟说：你快点吧，你作业本来就多。
娟的孩子，怎么说呢，梅也算是见识到了，也稍微能理解点她的心情了。
真的坐不住，一会就要喊妈妈，一会要喝水，一会要小便，一会有题目不会，娟去给他讲，他还不高兴，嫌讲的不好，一个小时吧，梅家做好作业了，她家一门还没完成。
突然间，娟就爆发了，拿书抽孩子的脸，边骂：你就作死吧，每天不把人气死不算，你怎么就这么不要脸呢，做个作业跟要命一样……孩子哇哇哭，还嘴巴里说：就没见过你这样的妈，你怎么不去死？
梅当时都傻了，这哪是母子俩啊？这分明是仇人啊？娟的表情很狰狞，她的儿子更是眼露凶光。
娟更来气了：我怎么就生了你这样的畜生呢？你能有一点好吗？你准备以后要饭的吧？天天跟半死的一样。你不如跳下去吧，活着也丢人。
后来梅才知道 ，这样的开战每天都会上演，娟在梅面前也再没一句对孩子的好话了。
可以想像得出，这样的打压下，孩子得承受多大的心理压力啊，孩子能听话才怪。
果然，孩子越来越叛逆，娟和她老公的关系也越来越紧张，梅有点怕娟了，见面也尽量少了，因为每次见面，开始都很温馨愉快，一会功夫，娟就开始在梅的面前对孩子横挑鼻子竖挑眼，说孩子哪哪都不好。她的儿子好像已经习惯了这样的挑剔和辱骂，仍然开心的玩。梅不理解，哪有妈妈是这样子对待孩子的？在梅的眼里，自己的孩子永远都是最好的。
后记
看了一篇叫做：你们不配拥有我这么优秀的孩子，虽然很多人都批评孩子心智过于成熟，过于老气横秋，说他人生观，价值观都有问题……细看身边的人和事，才发现，真能拥有这样一个知道自己要什么并为之努力的孩子，对于父母来讲，也算是福气了。
而现实生活中，更多的孩子让我们感受到：我们真的不配拥有他们，哪怕他们不优秀。很多孩子，每次和妈妈吵闹后，都会过一夜，屁股一扭，还是觉得妈妈好，还是会说：你再不好，也是我妈，我能怎么办呢，认了呗。还是小孩心性，还不懂得记仇，不会像娟的孩子。
这个世界，有多少娟这样的妈妈？她最终选择了天堂，而那些有同样心理症状的妈妈们，还在继续挣扎，还在与自身进行着激烈的抗争，她们，应该都想做一个好妈妈。
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